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[主观题]

发散思维时要消除思维定势的影响。思维定势使人形成的某种重复习惯严重束缚了思维的灵活性与创

新价值，泯灭了思想的火花。()

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发布时间：2022-12-04

更多“发散思维时要消除思维定势的影响。思维定势使人形成的某种重复习惯严重束缚了思维的灵活性与创”相关的问题

第1题

影响学生思维与想象的因素有动机的影响、定势的影响、功能的影响和___________。

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第2题

认识倾向，是指评价者已有的知识、经验、认识结构和价值观念、知觉模式、思维定势、形而上学或辩证思维对评价可靠性的影响。()

认识倾向，是指评价者已有的知识、经验、认识结构和价值观念、知觉模式、思维定势、形而上学或辩证思维对评价可靠性的影响。（)

A.正确

B.错误

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第3题

老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角？”小明不假思索地回答：“三个角。”老师又问：“还有其他答案吗？”小明想了想，没有回答出来。这表明小明在解决问题时受到哪种因素的影响？

A.功能固着

B.原型启发

C.思维定势

D.垂直迁移

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第4题

评价者已有的知识、经验、认识结构和价值观念、知觉模式、思维定势、形而上学或辩证思维对评价可靠性的影响是（)。

A、意识倾向性

B、情意心理

C、认识倾向

D、个性心理特征

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第5题

妨碍发现问题的阻力主要有（)。

A.囿于过去的经验，安于现状

B.习惯性思维，思维定势

C.储备知识不够，看不到问题

D.缺乏必要的魄力与胆量

E.缺乏自信

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第6题

惯性（定势)思维往往表现为（)

A.放大经验，刚愎自用

B.晕轮效应

C.迷信权威，简单复制

D.屈从压力，盲目从众

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第7题

将自己的思路禁固在“框框”里，这种思维僵化称为（)

A.功能固着

B.刺激的空间排列组合

C.迁移

D.定势

E.以上都不对

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第8题

()是考评者以自己贯有的思维定势和价值观来评判被考评者，从而导致对被考评者给出高于或低于其实际水平的分数。

A.从众心理

B.优先效应

C.近因效应

D.晕轮效应

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第9题

生活中有许多思维定势，例如：大河有水小河满;人多力量大;权力不加制约就可能腐败;凡是敌人反对

的我们就要拥护;骄傲使人落后;万事开头难等等。其中哪两个是正确的？

A. 大河有水小河满

B. 人多力量大

C. 权力不加制约就可能腐败

D. 凡是敌人反对的我们就要拥护

E. 骄傲使人落后

F. 万事开头难

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第10题

“人们在发散思维时，能提出与众不同的、独特信息的思维特征”()

A.思维的流畅性

B.思维的灵活性

C.思维的独特性

D.思维逆向性

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第11题

碰到问题时，不是按照直线方向去思考，而是避直就曲，转弯思考的思维方式是()

A.发散思维

B.逆向思维

C.U向思维

D.想象

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