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[判断题]

在多媒体课件中使用图形,其擅长表达思想轮廓及蕴含在数据内的趋向性信息。()

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更多“在多媒体课件中使用图形,其擅长表达思想轮廓及蕴含在数据内的趋向性信息。()”相关的问题

第1题

在多媒体课件中使用运动图像可以突出某个重点和表现动作信息。()
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第2题

使用Authorware 开发了《多媒体技术基础》课程的课件。该软件在多媒体系统层次结构中位于()之间。

A.用户和多媒体驱动程序

B.用户和多媒体操作系统

C.多媒体操作系统和多媒体驱动程序

D.以上选择都不对

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第3题

下列选项中不是多媒体课件的环境、需求分析包括的内容是()

A.课件目标分析

B.课件使用对象分析

C.开发成本估算

D.软件性质分析

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第4题

下列关于多媒体教学的说法中错误的是()。

A.多媒体网络教学课件分为光盘版和网络版

B.光盘版和网络版都可以脱机使用

C.光盘版是学院免费发放给学生的

D.网络版课件不可以下载

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第5题

明达大学法学院民商法教研室的6位老师历经两年时间分章共同完成了民法课程的多媒体课件,该课件
在使用中深受学生的好评。后来参与课件编写的孙老师调入东海大学法学院工作,不久孙老师署名出版了《民法理论与实践教学》一书,并且将上述民法课件制作成光盘随书发行。该书出版后,针对课件的着作权归属引发了争议。

(1)课件的着作权属于谁?为什么?

(2)课件的着作权应当如何行使?

(3)孙老师的行为侵犯了着作权人的哪些权利?

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第6题

在小学高年级阶段的数学标准与信息技术整合中,在空间与图形部分,学生可以 () 。

A.操作几何画板等相关软件,探索各平面图形的面积和周长公式

B.操作相应课件,探索小数.分数和百分数之间的关系

C.使用电子表格或者数据库;来记录.处理和交流他们的发现

D.就困惑的问题通过电子邮件与学科专家进行交流,并使用Word写作综合课研究报告

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第7题

使用Authorware 开发的《多媒体技术》课件属于()。

A.多媒体创作软件

B.多媒体应用软件

C.多媒体操作系统

D.以上选择都不对

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第8题

按照()来进行分类,多媒体课件可分为助学型、助教型、教学结合型。

A.教学功能

B.使用对象

C.使用环境

D.表现形式

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第9题

下面的选项中不属于在制作多媒体课件的教学设计阶段的主要任务是()

A、详细分析教学内容

B、划分教学单元

C、选择适当的教学模式

D、选择编程语言

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第10题

一张照片上的信息,在多媒体中叫做图形。()
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第11题

下面哪些是多媒体网络课件的特点()。

A.结构灵活性

B.整合性

C.只能在网页浏览器环境下运行的课件

D.交互性

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