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[单选题]

教学过程是以认识为基础，( )。

A.促进教师教的过程

B.促进学生发展的过程

C.学习间接经验的过程

D.形成操作技能的过程

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发布时间：2022-12-04

更多“教学过程是以认识为基础，（)。 A．促进教师教的过程 B．促进学生发展的过程 C．学习间接经验的过程 D．形成”相关的问题

第1题

教学过程是以教师为领导的学生认识过程。（)

教学过程是以教师为领导的学生认识过程。( )

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第2题

科学创新工作本身是以认识世界为直接目的的，其过程是以信息资料为基础的。（)

科学创新工作本身是以认识世界为直接目的的，其过程是以信息资料为基础的。()

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第3题

综合实践活动课程基于互动共建的教学观，认为教学是以（)为基础的、采用多元方式建构生活的过程。

综合实践活动课程基于互动共建的教学观，认为教学是以()为基础的、采用多元方式建构生活的过程。

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第4题

一切唯物主义认识论都肯定（)A．认识是主体对客体的能动反映B．认识是以实践为基础的反映C．认

一切唯物主义认识论都肯定()

A．认识是主体对客体的能动反映

B．认识是以实践为基础的反映

C．认识是一个辩证过程

D．认识是主体对客体的反映

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第5题

具体经验总结是以具体实践事实为基础，描述、记录一次教育或教学活动的经验，其一般内容为()。

A.教育活动过程

B.活动的效果

C.体会

D.科学经验

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第6题

竞技运动在体育教学内容中发展的原因主要有（)。

A.从规格上趋向正规，规则更加合理，动作技术更具合理性，人们对该运动的学习规律的认识越来越深，学习和训练过程也更科学，为引入体育教学提供了方便的条件

B.一部分现代竞技运动日益成为大家所喜闻乐见的群众体育运动内容，来自社会这种影响也为竞技体育进入体育教学内容创造了条件

C.教育行政在促进学校体育场地器材正规化的努力也间接地促进了竞技运动在体育教学内容中的扩展

D.体育院系的教师培养课程中，主要的几个竞技运动项目一直是教学内容的主体，使得竞技运动的内容和近似训练的方法形成了体育教师的知识技能结构

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第7题

教学设计是以分析教学需求为基础，以确立解决教学问题的步骤为目的。()

教学设计是以分析教学需求为基础，以确立解决教学问题的步骤为目的。（)

A.正确

B.错误

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第8题

人本取向的教学模式设计是以人本主义心理学理论为基础的。()

人本取向的教学模式设计是以人本主义心理学理论为基础的。（)

A、错误

B、正确

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第9题

人本取向的教学模式设计是以人本主义心理学理论为基础的。()

人本取向的教学模式设计是以人本主义心理学理论为基础的。（)

A.正确

B.错误

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第10题

人本取向的教学模式设计是以人本主义心理学理论为基础的。

A．错误

B．正确

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第11题

学校管理过程和教育教学过程的目的是一致的，都是以育人为主旨的。()

学校管理过程和教育教学过程的目的是一致的，都是以育人为主旨的。（)

A、错误

B、正确

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