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[主观题]

教育科学研究方法演进的主要趋势。

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更多“教育科学研究方法演进的主要趋势。”相关的问题

第1题

每位班主任在完成教书育人的工作任务的同时,还要不断总结经验,参加教育科学研究。要培养有一定教育理论修养,掌握一定研究方法,高质量完成教育教学任务的()班主任。

A.“专业型”

B.“学者型”

C.“通才型”

D.“智慧型”

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第2题

教育心理学研究方法的综合化趋势,主要体现在()。
教育心理学研究方法的综合化趋势,主要体现在()。

A、注意采用多种方法研究和探讨课题

B、强调并大量采用多变量设计

C、注意将定性分析与定量分析方法相结合

D、强调采用自然科学的方法

E、注意纵向与横向研究相结合

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第3题

改革开放以来广东省产业发展的总体趋势是()。
改革开放以来广东省产业发展的总体趋势是()。

A、从产业结构合理化到产业结构高级化。

B、由劳动密集型产业占优势比重逐级向资金密集型、技术密集型、知识密集型占优势比重演进。

C、由制造初级产品(三来一补)的产业占优势比重逐级向制造中间产品、最终产品和高技术产品的产业占优势比重演进。

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第4题

下列关于我国教育研究的主要发展趋势的说法不正确的是A.自然化、生态化B.综合化C.跨文化趋势D.跨

下列关于我国教育研究的主要发展趋势的说法不正确的是

A.自然化、生态化

B.综合化

C.跨文化趋势

D.跨学科

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第5题

集中趋势分析的意义是什么,主要采用哪些方法,各自的计算公式是什么?

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第6题

教育科学研究自身独特的特征不含有()

A.教育科学研究对象的复杂性

B.教育科学研究成果评判的主观差异性

C.教育科学研究方法的综合性

D.具有很强的异质性

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第7题

教育实验法是教育科学研究中常用的基本研究方法,不是一种现场的直接观察,而是事后了解。()
教育实验法是教育科学研究中常用的基本研究方法,不是一种现场的直接观察,而是事后了解。()

A.正确

B.错误

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第8题

教师的能力特征包括()。

A.教育方法的能力

B.教育、教学的能力

C.个体创造的能力

D.科学研究的能力

E.自学能力

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第9题

客观性应贯穿于教育科学研究的全过程。

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第10题

教育科学研究常用的研究方法按目的、功能和作用分为()

A.基础研究

B.调查研究

C.发展研究

D.比较研究

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第11题

教育科学研究方法按使用范围的概括程度分为基础研究、应用研究、发展研究、评价研究、预测研究等。()
教育科学研究方法按使用范围的概括程度分为基础研究、应用研究、发展研究、评价研究、预测研究等。()

A.错误

B.正确

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