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[主观题]

教育实验法是教育科学研究中常用的基本研究方法，不是一种现场的直接观察，而是事后了解。()

教育实验法是教育科学研究中常用的基本研究方法，不是一种现场的直接观察，而是事后了解。（)

A.正确

B.错误

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发布时间：2022-12-03

更多“教育实验法是教育科学研究中常用的基本研究方法，不是一种现场的直接观察，而是事后了解。()”相关的问题

第1题

不属于学前儿童科学教育中常用的评价方式是 ().

A.观察法

B.问卷法

C.实验法

D.作品分析法

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第2题

实验室实验法由于严格控制各种因素，有较高的信度，所以被广泛应用于教育心理、儿童心理的研究中。（)

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第3题

在教育研究中，通过改变某些条件引起被试的某种变化是（)。

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.个案研究法

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第4题

教育心理学中的描述性研究方法主要包括____等研究法。

A.观察法

B.调查法

C.个案研究法

D.教育经验总结法

E.实验法

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第5题

教育心理学的研究方法只有观察法和实验法。()

教育心理学的研究方法只有观察法和实验法。（)

A.错误

B.正确

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第6题

教育心理学的研究方法只有观察法和实验法。()

教育心理学的研究方法只有观察法和实验法。（)

A.正确

B.错误

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第7题

教育科研____是一种由小见大，以点及面的研究方法。

A.经验总结法

B.调查法

C.个案研究法

D.实验法

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第8题

()是研究者亲自接触和广泛了解教育现状基础上，对取得的第一手资料来进行分析和研究，以发现某些规律或倾向性问题的研究方法。

A.观察法

B.文献法

C.调查法

D.实验法

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第9题

下列产品属于公共产品的是()。

A.气象、基础科学研究、农业技术的研究和推广

B.大型水利设施、社会科学研究

C.教育、医疗、卫生、体育

D.动植物检疫、出版、广播、影视、文化

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第10题

教育科学研究是科学研究的一个组成部分。它是以探索培养人、教育人的规律为目的的研究，是研究者有目的地认识教育现象，分析所收集到的资料，从而得出合乎逻辑的结论的过程。()

教育科学研究是科学研究的一个组成部分。它是以探索培养人、教育人的规律为目的的研究，是研究者有目的地认识教育现象，分析所收集到的资料，从而得出合乎逻辑的结论的过程。（)

A.错误

B.正确

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第11题

教育科学研究的对象是实际教育情境中的个体，其情境或个体的本身都十分复杂，无法以实验室的控制方法将实验变量以外的其它变量完全分离出来操纵，所以，只好简化实验控制的条件下，例如准实验的情况下进行实验研究。()

教育科学研究的对象是实际教育情境中的个体，其情境或个体的本身都十分复杂，无法以实验室的控制方法将实验变量以外的其它变量完全分离出来操纵，所以，只好简化实验控制的条件下，例如准实验的情况下进行实验研究。（)

A.错误

B.正确

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