我国学者认为初任教师一般是参加工作达到（)年的教师？A、2年B、5年C、6年D、3或4年

第1题

戈尔德认为，初任教师的需要主要分为三组：情绪-生理的; 心理的; 身体-智力的。()

戈尔德认为，初任教师的需要主要分为三组：情绪-生理的; 心理的; 身体-智力的。（)

A.错误

B.正确

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第2题

瓦利认为初任教师在职业生涯的初期会遇到诸多问题原因主要有

A.初任教师强烈倾向于模仿，难以发展有效的个人教学方法

B.初任教师经常得到有经验的教师的辅导与协助

C.初任教师很难转换理论来解决教师中的实际发生的问题

D.初任教师无法发展出更适合目前情境脉络的教学方法

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第3题

我国最大的语系是______。根据我国学者的研究，一般认为它除汉语外，还包括______、______、______三个语族。

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第4题

我国学者一般认为20世纪50年代以后为()。

A.科学管理阶段

B.当代管理理论丛林阶段

C.人际关系一行为科学阶段

D.古典管理理论阶段

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第5题

我国学者一般认为国际私法主要由以下规范组成( )。

A.冲突规范

B.外国人民事法律地位规范

C.统一实体法规范

D.国际民事诉讼和商事仲裁程序规范

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第6题

4．我国学者一般认为国际私法主要由以下规范组成( )。

A.冲突规范

B.外国人民事法律地位规范

C.统一实体法规范

D.国际民事诉讼和商事仲裁程序规范

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第7题

我国公务员法规定，初任培训的时间一般不少于（)。

A.7天

B.30天

C.10天

D.15天

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第8题

初任教师的专业发展需求是独特的，因此有必要对之进行专门研究。（)

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第9题

认为伦理学是“达到幸福的科学”的学者是() 。

A.亚里士多德

B. 爱尔维修

C. 黑格尔

D. 费尔巴哈

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第10题

入职阶段在教师整个专业发展过程中的地位非常重要，这体现在

A.初任教师在入职阶段的发展直接影响着他们是否会继续留在教师岗位

B.初任教师在入职阶段的发展影响着他们未来将成为什么样的教师

C.入职期是初任教师步入成人期的起始阶段

D.对学校文化的适应

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第11题

初任教师在发奋期大约是指初任教师从教的第二年开始到第四年。（)

初任教师在发奋期大约是指初任教师从教的第二年开始到第四年。()

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我国学者认为初任教师一般是参加工作达到()年的教师？