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[单选题]

下列从蒙太奇的表现形式上看,蒙太奇镜头组接方式不一样的是()

A.从各中小学的课堂里、操场上、校内、校外抓住许多戴眼镜学生的画面,其中有中学生、有小学生、有男孩、有女孩。

B. 主人伏在写字桌前看书,听到敲门声。/客人在门外敲门。/主人站起,走向房门开门。

C. 一面五星红旗招展的镜头/一群儿童欢笑的镜头/一朵朵鲜花盛开的镜头。

D. 一个小女孩牵着一个瞎子老人在街头卖唱的镜头/一个贵妇人和一个胖阔佬在高楼饮美酒的镜头。

答案
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更多“下列从蒙太奇的表现形式上看,蒙太奇镜头组接方式不一样的是()A. 从各中小学的课堂里、操场上、”相关的问题

第1题

下列关于蒙太奇说法错误的是()。

A.蒙太奇是影视艺术的语言手段,它包括画面语言和声音语言。

B.叙事蒙太奇又可叫做队列构成,而表现蒙太奇又叫做连续构成。

C.蒙太奇实质上就是在空间里展现时间艺术和在时间中展现连续的空间艺术。

D.长镜头可以称作镜头内部蒙太奇。

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第2题

下列关于蒙太奇的说法正确的是()。

A.蒙太奇有叙事蒙太奇和表现蒙太奇这两种基本的表现形式,其中叙事蒙太奇重在“写意”,而表现蒙太奇主要功能是“写实”。

B.蒙太奇既是影视独特的形象思维方式,也是影视作品的基本结构手段及镜头分切和组接的全部技巧。

C.蒙太奇是影视艺术的语言手段。蒙太奇作为一种独特的影视语言,包括画面语言和声音语言。

D.影视是在空间里展现的时间艺术和在时间中连续的空间艺术。

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第3题

下列关于蒙太奇的说法有误的是()

A、蒙太奇有叙事蒙太奇和表现蒙太奇这两种基本的表现形式,其中叙事蒙太奇重在“写意”,而表现蒙太奇主要功能是“写实”。

B、蒙太奇既是影视独特的形象思维方式,也是影视作品的基本结构手段及镜头分切和组接的全部技巧。

C、蒙太奇是影视艺术的语言手段。蒙太奇作为一种独特的影视语言,包括画面语言和声音语言。

D、影视是在空间里展现的时间艺术和在时间中连续的空间艺术。

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第4题

()是在一个片段中,用不同景别、角度、运动形式的镜头表现同一对象,用镜头的积累表现同一场景。镜头画面并列组接产生视觉积累和情绪的叠加,形成紧张的气氛和节奏,达到渲染和突出主题的目的。

A.颠倒蒙太奇

B.积累蒙太奇

C.心理蒙太奇

D.隐喻蒙太奇

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第5题

通过镜头或场面的对列或交替表现进行类比,含蓄而形象地表达某种寓意,或事件的某种情绪色彩,这是()

A.对比蒙太奇

B.抒情蒙太奇

C.隐喻蒙太奇

D.心理蒙太奇

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第6题

()是一种在保证叙事和描写的连贯性的同时,表现超越剧情之上的思想和情感。它往往是在一段叙事场面之后,恰当地地切入象征情绪情感的空镜头。它本与剧情并无直接关系,但却恰当地抒发了作者与人物的情感。

A.颠倒蒙太奇

B.抒情蒙太奇

C.心理蒙太奇

D.隐喻蒙太奇

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第7题

表现性蒙太奇是把一系列能表现事态进程和剧情内容的镜头,按一定的时间顺序和逻辑顺序有机地组织起来。

A.错误

B.正确

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第8题

()类似文学中的对比描写,即通过镜头或场面之间在内容(如贫与富、苦与乐、生与死,高尚与卑下,胜利与失败等)或形式(如景别大小、色彩冷暖、声音强弱、动静等)方面的强烈对比,产生相互冲突的作用,以表达创作者的某种寓意或强化所表现的内容和思想。

A.颠倒蒙太奇

B.对比蒙太奇

C.心理蒙太奇

D.隐喻蒙太奇

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第9题

在叙事蒙太奇中,有一种从内容到性质上完全一致的镜头画面,或者是一个人物的特定动作,一个特定的空间场景、一个特定的道具、台词,在关键时刻反复出现,以达到刻画人物、推动剧情发展、深化主题的目的。这种蒙太奇称为()。

A.平行蒙太奇

B.交叉蒙太奇

C.重复蒙太奇

D.连续蒙太奇

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第10题

“蒙太奇”是从英语翻译过来的词,原为建筑用语,意为装配、组合、构成等。在影视艺术中,该术语被用
来指画面、镜头和声音的组织结构方式。()

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第11题

从功能角度看,蒙太奇的类型主要有();()和修饰蒙太奇三种。
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