简述《家》中的一个故事情节，以体现觉新性格的两重性。

第1题

下面属于《家》里的人物的是（)。

A.觉新

B.鸣凤

C.觉慧

D.瑞珏

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第2题

个体觉察到自己的疲劳、愉悦、焦虑、饥饿或眩晕等等，体现了意识的（)。

A.觉知性

B.社会历史制约性

C.明确性

D.能动性

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第3题

新纲要中体现的知识观是（)。

A.教育内容的知识的建构性、过程性

B.知识是动态变化的，是一个幼儿主动建构的过程

C.建构主义和现代认知心理学的基本观点

D.幼儿因其年龄特征、认知特征，所持经验的特征，其学习方式更多的是依靠“做中学”

E.在幼儿教育中强调知识的过程性，强调活动的建构功能，改变视教育内容仅仅是传统的知识点或技能的罗列就有了更特殊的意义

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第4题

各国对证券公司资本充足性规定的原理基本借鉴于《新巴塞尔协议》中对银行资本充足性的指导精神，体

现了要求证券公司以资本管理为核心的监管思路。下列关于《新巴塞尔协议》对证券公司资本要求的影响陈述不正确的是()。

A．《新巴塞尔协议》要求划分证券公司的资本组成

B．《新巴塞尔协议》提出了证券公司的最低资本要求

C．《新巴塞尔协议》对风险资本的计算也参照银行的权重体系

D．《新巴塞尔协议》要求证券公司成立专门的风险控制部门

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第5题

《家》中设置了几对不同命运的情侣，下列组合正确的是哪项？

A.觉新和鸣凤

B.觉慧和梅

C.觉民和瑞珏

D.觉民和琴

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第6题

下列《家》中的人物，最终没有死去的是哪位？

A.觉慧

B.瑞珏

C.高老太爷

D.鸣凤

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第7题

10．在下列选项中，属于条件性抑制的有( )。

A.小明正在写字，此时听到有人叫“小明”，他立即抬起头来四处张望，停止了写字

B.小明一个月前学会了写“鸟”字，但今天再间他的时候，他已经不会写了

C.小明学会了区分“土”和“士”

D.小明临睡前总是爱“闹觉”

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第8题

在下列选项中，属于条件性抑制的有( )。

A.小明正在写字，此时听到有人叫“小明”，他立即抬起头来四处张望，停止了写字

B.小明一个月前学会了写“鸟”字，但今天再间他的时候，他已经不会写了

C.小明学会了区分“土”和“士”

D.小明临睡前总是爱“闹觉”

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第9题

组织购买品市场中，当顾客从一家供应商转向另一家供应商时，要花费大量的成本用于评估新的供应商，该成本属于（)。

A.程序性转换成本

B.关系性转换成本

C.财务性转换成本

D.风险性转换成本

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第10题

简述《西厢记》的故事情节。（南开大学1998年)

简述《西厢记》的故事情节。(南开大学1998年)

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第11题

传统的杂技艺术本身并不擅长叙述故事，但一个好的创意能让技巧在故事情节的铺陈中，巧妙地传达

难度，从而产生全新的艺术效果。()

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