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[多选题]

下列哪些属于口吃儿童父母指导的方法( )

A.减少提问

B.鼓励言语表达

C.随时随地交流

D.倾听与关注

E.即刻重复儿童的话

答案

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发布时间：2022-12-04

更多“下列哪些属于口吃儿童父母指导的方法（) A．减少提问 B．鼓励言语表达 C．随时随地交流 D．倾听与关注 E．”相关的问题

第1题

对学生期口吃评定时可做以下哪些项目( )

A.自由谈话

B.问答

C.询问口吃儿童的父母

D.朗读

E.命名及情景描述

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第2题

父母或治疗师在与口吃儿童口头交流时应尽量使用评价性语言。

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第3题

父母或治疗师在与口吃儿童口头交流时应该使用( )

A.评价性语言

B.交流性语言

C.称赞性语言

D.流畅性语言

E.连续性语言

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第4题

父母对子女的教育态度不同，对幼儿的心理发育会产生不同的影响。父母对子女过分严厉，有可能会出现下列哪些情况？（)

A.会使孩子脾气暴躁，对人粗野无礼

B.会使孩子胆小、羞怯、说谎等

C.孩子有可能由于经常紧张，不能很好地用发音器官均匀地呼吸而形成口吃

D.容易引起激动、发怒、情绪不稳和睡眠不安等心理症状

E.使孩子不能独立生活

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第5题

下列哪些属于口吃的言语症状( )

A.气短

B.难发

C.连发

D.呼吸急促

E.中阻

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第6题

属于行为障碍或异常的是（)

A.口吃

B.多发性周围神经炎

C.进行性肌营养不良

D.儿童擦腿综合征

E.注意缺陷多动障碍

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第7题

下列有关护患关系基本模式的说法，错误的是哪一项？（)

A.指导—合作型模式是一种微弱单向的模式

B.指导—合作型模式以生物医学—社会心理及健康为主导思想的护患关系

C.指导—合作型模式的特征是“护理人员教会患者做什么”

D.指导—合作型模式适用于护理急危重症患者、重病初愈恢复期的患者

E.指导—合作型模式原型是“父母—儿童”

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第8题

按照心理动力学理论，在下列哪些情况下儿童容易出现排泄障碍：( )

A.肛门期母子关系不佳

B.在排便训练过程中，父母过度放松了对儿童的训练

C.排便训练过程中，父母过度压抑和控制了对儿童的训练

D.父母对儿童的情绪要求忽略

E.缺乏伙伴关系

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第9题

下列属于高中阶段家庭教育指导推荐专题的是（)

A父母角色

B性教育

C生涯规划

D高考前后心理疏导

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第10题

父母都是口吃者，幼儿则都会出现口吃。()

父母都是口吃者，幼儿则都会出现口吃。（)

A.正确

B.错误

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第11题

行为主义理论认为，下列哪些情况可能出现儿童排泄障碍：( )

A.儿童未能将膀胱充胀的信号条件化为进行排便的特异性辨别刺激

B.当儿童出现适宜性的排便行为时，未得到充分的强化

C.父母对儿童大小便失禁的关注

D.儿童因排泄问题而出现的习得性无助

E.自我效能感较低

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