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翻转课堂中，教师根据课前学生的学习结果调整课堂组织活动。（)

翻转课堂中，教师根据课前学生的学习结果调整课堂组织活动。()

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发布时间：2022-12-06

更多“翻转课堂中，教师根据课前学生的学习结果调整课堂组织活动。（)”相关的问题

第1题

学习金字塔中学习方式可以分为主动探究和被动接受，下列描述错误的是（）

A.主动探究学习的前提是学生需要掌握必要的知识和技能

B.翻转课堂中课前阶段的自主学习主要是被动式学习的方式

C.主动探究的学习方式发生在翻转课堂的课堂学习阶段

D.由于主动探究的学习方式要优于被动式的学习，所有在教学活动中可以完全只设计主动探究的学习

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第2题

翻转课堂中，教师需要及时掌握学生的学习情况，包括对指定资源是否学习了、学到什么程度的情况。

()

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第3题

翻转课堂的课前学习资料只要有老师教学视频就够了。（)

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第4题

听课者在上课前观察的重点应该是（)

A.教师的状态

B.学生的状态

C.教室的环境

D.课堂的氛围

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第5题

翻转课堂是在线学习课程，学生只需要看电脑做电子作业就可以了。（)

翻转课堂是在线学习课程，学生只需要看电脑做电子作业就可以了。()

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第6题

自主学习的课堂管理原则中的激励性原则要求教师课堂管理中发扬教学民主，让学生少发问，少讨论。（)

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第7题

课堂组织教学是一门艺术，教师必须关注每一个学术，运用一定的组织艺术，努力调动学生的学习兴趣

，使学生全身心投入到学习中。()

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第8题

教师在课堂教案中应为学生提供各种便利，为学生学习服务;作为学习的参与者，与学生分享自己的感情和想法，和学生一道寻找真理。（)

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第9题

下列的行为中哪些有助于教师成为成功的课堂管理者（)

A.赢得学生的尊重和青睐

B.坚持不懈并值得学生信赖

C.承担确保学生的学习责任

D.重视并喜欢学习

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第10题

科学教育的（)是指教师和学生共同组成的学习环境中,让学生亲历科学探究的学习过程。

A探究性教学

B科学实验

C接受式学习

D课堂讲授

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第11题

课堂问题行为，简单地说，课堂问题行为就是学生违反课堂教学规则所表现出来的行为，这些行为是那些在特定的情境中教师认为阻止、威胁、破坏了课堂学习活动连续性的学生行为。()

课堂问题行为，简单地说，课堂问题行为就是学生违反课堂教学规则所表现出来的行为，这些行为是那些在特定的情境中教师认为阻止、威胁、破坏了课堂学习活动连续性的学生行为。（)

A.错误

B.正确

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