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[单选题]

( )是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。

A.教学

B.教育

C.自学

D.智育

答案
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更多“()是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。 A.教学 B.教育 C.自学 D.智育”相关的问题

第1题

以教师的语言为主要媒介系统,连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是().

A.演示法

B.讲授法

C.谈话法

D.陶冶法

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第2题

反对脱离儿童生活需要的系统体育知识技能传授,强调要按照儿童的现实生活需要来组织体育教学的内容和方式的理论是()。

A.体力主义体育理论

B.小集团学习理论

C.快乐体育理论

D.生活体育理论

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第3题

反对脱离儿童生活需要的系统体育知识技能传授,强调要按照儿童的现实生活需要来组织体育教学的内容和方式的理论是()。

A.生活体育理论

B.快乐体育理论

C.小集团学习理论

D.体力主义体育理论

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第4题

讲授法的优点除了有利于教师的发挥外,还有()。

A.传授内容多,知识比较系统、全面,有利于大面积培养人才

B.对培训环境要求不高

C.能满足学员的个性需求

D.能够向教师请教疑难问题

E.授课方式较为灵活,有利于激发学员的积极性

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第5题

改变课程重视知识传授的倾向是错误的。()

改变课程重视知识传授的倾向是错误的。( )

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第6题

高等教育的三大基本功能是()。

A.知识转化

B.知识创新

C.知识传授

D.增强体质

E.品德锤炼

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第7题

教师的角色定位是()。

A.知识的传授者

B.学习的指导者

C.文化的传播者

D.经验传授者

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第8题

古代埃及教育最重视的是()。

A.知识传授

B.道德教育

C.统治思想

D.技能知识

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第9题

讲读法是师生双方诵读和讲解教材,借以传授,学习知识的教学方法。()

讲读法是师生双方诵读和讲解教材,借以传授,学习知识的教学方法。()

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第10题

随着新手向专家发展的过程,各个片段就更加结构化,与过去的知识更加紧密地联系,学习者的记忆就越来越接近大的单元。真正专家记忆系统的基础是储存结构化的信息,这些组织起来的知识结构叫做()。
随着新手向专家发展的过程,各个片段就更加结构化,与过去的知识更加紧密地联系,学习者的记忆就越来越接近大的单元。真正专家记忆系统的基础是储存结构化的信息,这些组织起来的知识结构叫做()。

A、知识模块

B、知识框架

C、知识单元

D、图式

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第11题

教育教学过程实际上是一个教师单向发现问题、解决问题,传授知识的过程。()
教育教学过程实际上是一个教师单向发现问题、解决问题,传授知识的过程。()

T、对

F、错

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