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题目内容
（请给出正确答案）
A.师德关系、师德活动是师德意识、师德规范的实践基础和客观来源
B.师德意识是师德关系的反应，是师德规范形成的思想前提
C.师德规范体系是连接师德意识现象和师德实践活动的中间环节
D.教师道德结构诸方面相互规定、相辅相成
答案
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第2题
A.几乎所有的社会意识形式，都具有道德性质。
B.政治意识处于社会意识诸形式的核心地位。
C.法律意识与道德意识、政治意识等社会意识很难明确区分，没有自己独立的内容和结构。
D.三种社会意识的主要区别是其客体不同。
第4题
A.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提
B.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提
C.教师道德范畴是教师道德原则和规范发挥作用的必要条件
D.教师道德范畴从属或者依附于教师道德原则和规范
第7题
A.经济管理与市场运行关系说
B.经济协调关系说
C.纵横统一说
D.国家干预经济关系说
第8题
A、教学系统设计的研究对象是不同层次的学与教的系统
B、教学系统设计的研究方法是应用系统方法研究、探索教与学的系统中各个要素之间及要素与整体之间的本质联系，并在设计中综合考虑和协调它们的关系，使各要素有机结合起来以完成教学系统的功能
C、教学系统设计的目的是将传播理论、学习理论和教学理论等基础理论系统地应用于解决教学实际问题，形成经过验证、能实现预期功能的教与学系统
D、在教学系统设计中教师是主动的施教者;学生是外界刺激的被动接受者、知识灌输的对象
第10题
T.对
F.错
