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题目内容
（请给出正确答案）
A.教师所具备的十分广博的文化知识
B.教师在什么时候、为什么以及在什么条件下才能更好地运用原有知识、经验开展教学的一种知识类型，这也就是具体的教育科学知识
C.教师积累的教学经验，即教师在实现教学目的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识
D.教师所具有的特定的学科知识，如语文知识、数学知识等
答案
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第3题
A.本体性只是;实践性知识;条件性知识
B.内容知识;教学法知识;实践的知识
C.学科内容知识;学习者和学习的知识;一般教学法知识;课程知识;情景知识;自我的知识
D.广泛的普通教育;所要任教的学科内容;教育文献;反省的实践经验
第4题
A.本体性知识;实践性知识;条件性知识
B.广泛的普通教育;所要任教的学科内容;教育文献;反省的实践经验
C.学科内容知识;学习者和学习的知识;一般教学法知识;课程知识;情景知识;自我的知识
D.学科内容知识;一般教学法知识;课程知识;学科教学法知识;有关学生知识;有关教育情景知识;其他课程知识
第5题
A、本体性知识;实践性知识;条件性知识
B、广泛的普通教育;所要任教的学科内容;教育文献;反省的实践经验
C、学科内容知识;学习者和学习的知识;一般教学法知识;课程知识;情景知识;自我的知识
D、学科内容知识;一般教学法知识;课程知识;学科教学法知识;有关学生知识;有关教育情景知识，其他课程的知识
第9题
实践性知识是教师真正信奉的、并在其教育教学实践中实际使用和(或)表现出来的对教育教学的认识。()
第10题
A.有利于现代教师教育技术应用的不断深化，促进教育技术的发展
B.有利于教学理论和教学实践的结合
C.有利于教学工作的科学化，促进青年教师的快速成长
D.是提高教师学科知识水平的有效方法
第11题
A、完全可以脱离教师学生自行研究
B、研究中要充分利用现代信息技术进行资料收集或信息处理，形成可行的解决问题的思路和方法。
C、要注意让学生在综合实践活动中进行合作、交流，培养团队精神
D、弥补了德育学科课程的局限
