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随班就读课程和普通课程具有共同的课程理念和价值取向。()

随班就读课程和普通课程具有共同的课程理念和价值取向。()

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更多“随班就读课程和普通课程具有共同的课程理念和价值取向。()”相关的问题

第1题

随班就读学生的特殊课程,一般在()里进行。

A.普通班级

B.特殊学校

C.资源教室

D.康复机构

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第2题

随班就读学生参与普通课程学习,需要在()个方面进行调整。

A.十

B.五

C.四

D.三

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第3题

随班就读的学生,是以()的方式参与普通课程学习。

A.完全个别

B.有个别支持

C.与同班一样

D.个人

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第4题

随班就读文化的支持主要指思想理念和文化素养的支持。()

随班就读文化的支持主要指思想理念和文化素养的支持。()

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第5题

“学习对终身发展有用的地理”理念的提出对于改变以往地理课程中知识与生活相悖离,课程学习与
实际生活之间缺乏有机联系的现状具有重大意义。()

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第6题

"学习化课程"体现的是()。

A.融合课程的理念和形式

B. 课程整合的理念和形式

C. 隐性课程的理念和形式

D. 选修课程的理念和形式

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第7题

对学前课程理念的最基本的要求是: ()

A 具备学前课程理念

B 学前课程理念的清晰性

C 学前课程理念的一致性

D 学前课程理念的正确性

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第8题

关于课程免修的规定,下列说法正确的是()。

A.获得全国计算机等级考试(NCRE)一级或以上级别证书者,可以申请免修我院教学计划中的计算机应用基础课程

B.凡具有国民教育系列普通高等学校全日制(或我院网络高等教育)本科学历的学生,提供毕业证及成绩单原件的扫描件可申请免修我院教学计划中的相同学历层次已经学过的同科目名称的公共基础课程

C.凡具有研究生高等教育学历的学生,提供毕业证书可申请免修我院教学计划中英语类、计算机类和政治理论类的公共基础课程

D.获得我院网络高等教育专科学历的学生,提供成绩单申请免修现代远程学习概论课程的同时可另申请免修与专科所学专业同名的本科专业教学计划中不超过16学分的专业基础课、专业课课程和实践环节课

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第9题

关于课程免修的规定,下列说法正确的是()。

A获得全国计算机等级考试(NCRE)一级或以上级别证书者,可以申请免修我院教学计划中的《计算机应用基础》课程

B凡具有国民教育系列普通高等学校全日制(或我院网络高等教育)本科学历的学生,提供毕业证及成绩单原件的扫描件可申请免修我院教学计划中的相同学历层次已经学过的同科目名称的公共基础课程

C凡具有研究生高等教育学历的学生,提供毕业证书可申请免修我院教学计划中英语类、计算机类和政治理论类的公共基础课程

D获得我院网络高等教育专科学历的学生,提供成绩单申请免修《现代远程学习概论》课程的同时可另申请免修与专科所学

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第10题

()是实际工作者,对文件课程中所反映的理念、目标和具体内容方法的理解。

A.理想课程

B.理解课程

C.文件课程

D.经验课程

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第11题

课程改革理念下学习方式的变革不是教育自身和社会发展在课程中反映。()

课程改革理念下学习方式的变革不是教育自身和社会发展在课程中反映。()

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