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[单选题]
教师专业道德对学生的成长和发展起着重要的()作用。
A.教育
B.控制
C.约束
D.导向
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A.教育
B.控制
C.约束
D.导向
第4题
A.舆论的重要功能是对教师行为进行善恶判断
B.通过舆论评判的形式,使学校、教师能及时获得来自学校内部和外部的信息反馈
C.通过社会舆论,能对教师的行为起着矫正与导向的作用
D.舆论是教师道德评价的唯一手段
第8题
A.要求教师成为学生发展的教育者和指导者
B.教师必须尊重学生,鼓励他们发展独立的判断力
C.教师不能将个人信仰和见解强加于学生
D.教师要为学生和家长提供辅导和咨询
第9题
A、课堂教学管理的理念不仅仅是教师对学生行为的控制,而应当是对学生行为的
一种促进,是对学生行为的激励和鼓励,最终使学生能由他律转向自律,从而有利于学生的成长。
B、影响课堂教学秩序的因素
C、课堂教学进度管理
D、课堂教学管理目标
第10题
第11题
A.教师德性是高标准道德,教师道德是底线道德。
B.教师道德只有被作为个体的教师真正理解、接受并转化为一种内在需要和外在职业行为中时,才成为教师德性
C.教师德性的提升有助于教育工作的改善,有助于学生的道德进步
D.更为重要的是,教师德性的提升是教师生命存在的确证,是教师生命成长的标志。