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[主观题]

课堂教学管理概念中重要的因素不包括下列哪一项()?

A、课堂教学管理的理念不仅仅是教师对学生行为的控制,而应当是对学生行为的

一种促进,是对学生行为的激励和鼓励,最终使学生能由他律转向自律,从而有利于学生的成长。

B、影响课堂教学秩序的因素

C、课堂教学进度管理

D、课堂教学管理目标

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更多“课堂教学管理概念中重要的因素不包括下列哪一项()?”相关的问题

第1题

即便是恰当、有效而丰富的课堂教学管理理论对课堂教学管理研究的开展,课堂教学实践活动的推进也没有重要的指导与启示意义。()
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第2题

课堂教学管理是提高教学质量的重要保证,有利于减少或清除学生的课堂问题行为,有助于促进课堂教学的持续性增长。()
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第3题

下列哪个表述不属于课堂纪律的作用?()

A.锻炼学生的口头表达能力。

B.优化课堂教学管理环境,保障课堂教学活动顺利进行。

C.增强学生集体凝聚力,提高课堂教学管理效率。

D.规范课堂行为,维持课堂秩序。

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第4题

课堂教学管理的哲学基础包含下列哪些项?()

A.符号互动理论

B.存在主义哲学

C.结构主义思想

D.后现代主义思想

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第5题

课堂教学管理中自律不具有功利性。()
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第6题

课堂教学管理中自律的目的是提升课堂效率,促进师生共同发展。()
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第7题

课堂问题行为是指学生或者教师在课堂环境中,受一定刺激所引起的、经常发生的、违反课堂规则、程度不等地妨碍及干扰课堂教学管理活动的正常进行或影响教学效率的行为。()
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第8题

以下属于课堂教学管理中的课堂纪律管理的是()。

A、管理学生的课堂不良情绪

B、无效交流管理管理

C、课堂外向问题管理

D、集体促成纪律的管理多项选择题

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第9题

以下属于课堂教学管理中的课堂教学气氛管理的是()。

A、管理学生的课堂不良情绪

B、无效交流管理管理

C、集体促成纪律的管理

D、课堂外向问题管理

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第10题

在课堂教学管理的策略中,以下处理方式属于正面激励策略的是()。

A、订立契约

B、善于运用表扬

C、具有怜悯心

D、发现并管理学生的对抗行为

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第11题

在课堂教学管理的策略中,以下处理方式属于正面激励策略的是()。

A.发现并管理学生的对抗行为

B.具有怜悯心

C.善于运用表扬

D.订立契约

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