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[主观题]

下列哪一项不属于幼儿社会性发展教育的内容()

A、幼儿自我系统的认知能力和行为能力

B、幼儿在社交系统的认知能力和行为能力

C、幼儿在社会规则系统的认知能力和行为能力

D、幼儿在自然系统的认知和行为能力

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更多“下列哪一项不属于幼儿社会性发展教育的内容()”相关的问题

第1题

下列哪一项不属于幼儿社会性发展的特点()

A、整体——系统性

B、社会制约性

C、统一性

D、能动性

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第2题

下列哪一项不属于幼儿社会性教育目标制定的原则()

A、社会认知、社会情感与社会行为技能相结合

B、孩子良好的适应能力

C、社会性教育内容既要重视全面性、完整性,又要有重点

D、既重视教育的联系性,又重视阶段性,使幼儿社会性教育成为一个系统

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第3题

下列哪一项不属于幼儿品德发展的特点()9093

A.具体性

B.依赖性

C.情境性

D.模仿性

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第4题

下列哪一项不属于培养幼儿自我控制能力发展的基本要素()

A.外部活动情境

B.幼儿活动的动机

C.成人的指导

D.幼儿的习惯

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第5题

评价活动的内容都包括教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要,是否符合幼儿社会性发展的实际情况;对幼儿来说,教育内容是否为幼儿必须的,是否符合幼儿的认知水平,幼儿是否愿意接受。()
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第6题

下列哪一项不属于幼儿良好道德品德的培养()

A.树立正确的儿童观、教育观

B.重视培养幼儿的道德行为

C.发挥道德功能直接的教育作用,体现教师的主导作用

D.重视道德功能的间接的教育渗透教育作用,注意优化群体环境

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第7题

下列哪一项是幼儿社会性教育内容选择的依据()

A、《幼儿园工作规程》

B、《幼儿园指导纲要》

C、幼儿的兴趣

D、幼儿发展

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第8题

下列哪一项不属于幼儿自我控制的发生和发展()

A.对身体的控制

B.对动作和运动的控制

C.对认知活动的控制

D.对情绪情感的控制

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第9题

评价者应当主要考虑;教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要,是否符合幼儿社会性发展的实际情况;对幼儿来说,教育内容是否为幼儿必须的,是否符合幼儿的认知水平,幼儿是否愿意接受,属于()。

A.评价活动的目标

B.评价活动的内容

C.评价活动的准备

D.评价活动的过程

E.评价活动的效果

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第10题

《幼儿园教师专业标准》中“游戏活动的支持与引导”部分的内容不包括:()。

A.充分利用各种教育契机,对幼儿进行随机教育。

B.提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏条件。

C.充分利用与合理设计游戏活动空间,提供丰富、适宜的游戏材料,支持、引发和促进幼儿的游戏。

D.引导幼儿在游戏活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展。

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第11题

下列哪一项不属于英国《1988年教育改革法》的内容()

A.实施全国统一课程

B.整个义务教育阶段学生要参加7、11、14、16岁考试

C.规定建立一种新型的城市技术学校

D.开辟更多的奖学金和助学金途径

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