合作学习是一种小组成员按照一定的互动结构进行互动学习的系统学习方法，它与其他学习方法的不同点包括：（)

A.合作学习是由学习管理者安排学习材料

B.学生们通过主动参与学习对自己的学习负责

C.合作学习的前提是坚信小组工作比个人单独学习效果好

D.学习的动力来源于有计划的与同伴的相互作用

E.学习的动力来源于教师提供的材料

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发布时间：2022-12-02

更多“合作学习是一种小组成员按照一定的互动结构进行互动学习的系统学习方法，它与其他学习方法的不同点包括：（)”相关的问题

第1题

哪一项不可以预防群体思维：A 小组成员通过书写互动B 结合电子头脑风暴C 用互联网进行头脑风暴

哪一项不可以预防群体思维：

A 小组成员通过书写互动

B 结合电子头脑风暴

C 用互联网进行头脑风暴

D 将群体和个体的头脑风暴分开

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第2题

所谓合作学习是指在课堂教学中它的主要组织形式表现为小组学习，促使学生在异质小组中共同学习，从而利用合作性人际交往促成学生全面发展的策略体系。()

所谓合作学习是指在课堂教学中它的主要组织形式表现为小组学习，促使学生在异质小组中共同学习，从而利用合作性人际交往促成学生全面发展的策略体系。（)

A.正确

B.错误

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第3题

根据小组成员在讨论过程中所产生和存在的相互关系，无领导小组讨论可分为（)

A.竞争性无领导小组讨论

B.合作性无领导小组讨论

C.竞争与合作相结合的无领导小组讨论

D.定角色无领导小组讨论

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第4题

中世纪大学的独特之处在于，它实质是一种行会、一种学者社团组织，有着严谨的组织、法人的性质、自己的章程和共同的印记。它的组织结构既包括管理方面的，也包括职业方面的。这种行会性的大学组织模式，保护了学生和教师团体的利益，同时，使社团中的成员在大学内部事务的处理上享有各自的权力，从而导致大学管理从一开始就具有一定的民主色彩( )。

T、对

F、错

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第5题

在学生座位的编排方式中，模块形更加适合小组合作学习的课程。()

在学生座位的编排方式中，模块形更加适合小组合作学习的课程。（)

A.错误

B.正确

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第6题

在经济发展中，结构合理，意味着按照社会需要合理分配社会劳动，实现资源的合理配置，使国民经济处于良性循环之中。结构、速度和效益的具体关系表现为()。

A.结构合理是保证一定发展速度的重要条件