题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
检视自己职业能力的方法可以有()等。
A.通过职业技能鉴定
B.借用他人眼睛观察自己
C.运用心理检验了解自己
D.学好基础知识与技能
E.实践活动自我观察
答案
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题目内容
（请给出正确答案）
A.通过职业技能鉴定
B.借用他人眼睛观察自己
C.运用心理检验了解自己
D.学好基础知识与技能
E.实践活动自我观察
答案
更多“检视自己职业能力的方法可以有（)等。A、通过职业技能鉴定B、借用他人眼睛观察自己C、运用心理检验”相关的问题
第1题
A、人的能力被认识的只是冰山一角，大部分能力处于潜在状态
B、每个组织的内在要素和外在环境条件都各不相同，因而在管理活动中不存在适用于任何情景的原则和方法
C、个人都有自己独特的人格特性与能力模式，这种特性和模式与社会某种职业的实际工作内容及其对人的要求，有较大的相关度
D、人格可以划分为若干种特性，每一特性都是人所共有的，但不同人在同一特性方面的强度或水平数值是不同的
第2题
简历中对课余活动的表述通常是为了表现：
A 有助于说明自己的交际能力和组织能力等
B 表明你有主动拓展和提升的意愿
C 展现你的发展潜力
D 与学习经历一起更全面的展示自己的职业素质
第3题
A、可行性原则
B、特长原则
C、发展原则
D、胜任原则
第5题
A.全面认识自己的学习水平和将来可能达到的状态。
B.全面认识自己的心理特点，主要包括兴趣、能力、气质和性格特点。
C.正确认识自己的身心特点、学识能力等与未来职业需要之间的差距，结合自己的发展潜力，对自己进行合理定位。
D.全面认识自己的生理特点，主要包括性别、身高、体重、视力、健康状况、体质和相貌等。
第7题
A.格赛尔
B.华生
C.皮亚杰
D.高尔顿
第8题
A.橱窗法
B.SWOT分析法
C.霍兰德职业兴趣量表
D.归零思考法
第10题
小石和小陈是大学同学，两人经常在一起交流今后的想法和打算。小陈觉得自己厌烦学校的生活，但是现在就业形势很差，本科生毕业后工作很不好找，他又不知道毕业以后该从事什么工作，如果没有比较高的学历，他怕自己根本找不到一个像样的工作，所以在家人的要求和找工作的压力下，他准备考研究生，今年暑假他为自己制定了一个计划，准备把专业课和英语好好复习一下。但是，有了高文凭就一定能够找到好工作吗？小陈感到很茫然。
和小陈相比，小石的情况截然不同。他每天忙着打工，已经在好几家公司实习过了。这些经历开阔了他的视野，提高了他的能力。在实习中，他感觉到课堂上老师们教的都是一些书本上的知识，非常陈旧，没有多少实用价值，很多东西在社会上根本行不通。于是他打算在上学期间就积极为将来的工作做好准备。他毕业后准备进外企工作，积累几年经验，然后出国读个MBA，回来在著名公司担任中层干部。他给自己制定了一个计划，在毕业前要在三家外企实习，英语水平达到能自由交流的程度，在学生会担任主要负责人，锻炼自己的能力。这个暑假，他准备找一家外企实习，把外语学好，看三到五本管理方面的书，学习一些管理知识，参加社会调查一次。
根据以上案例，回答问题
56、案例中，小石和小陈暑假的计划属于()。
A.中期目标
B.长期目标
C.即时目标
D.短期目标
57、和小石相比，小陈急需()。
A.明确自己的职业目标
B.更加勤奋努力
C.多参加实习活动
D.其他都不是
58、关于目标,下面的说法错误的是()。
A.SMART原则可以帮助我们制定合理的目标
B.典型的中期目标一般是三年到五年
C.目标越远，就要越具体、越精确
D.长期目标代表了个人对未来的理想和期望
59、在决定以后的发展方向和目标前，我们可以先进行下自我评估，找到自己的优势和劣势等，下面方法可以帮我们进行自我评估的是()。
A.PEST法
B.SWOT法
C.头脑风暴法
D.思维导图法
60、根据KOLB学习周期，小石暑假准备看三到五本管理方面的书，学习一些管理知识，这属于从()阶段开始学习的方法。
A.获得经验
B.反思
C.应用
D.理论化
