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[单选题]

能够促进疾病发生发展的因素称为()。

A.疾病的条件

B.疾病的原因

C.疾病的危险因素

D.疾病的诱因

E.疾病的外因

答案
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更多“能够促进疾病发生发展的因素称为()。”相关的问题

第1题

疾病发生的条件是指()。

A.能够引起某一种疾病的致病因素

B. 能够决定疾病特异性的因素

C. 能够促进或阻碍疾病发生发展的因素

D. 机体内部各种抵抗疾病发生的因素

E. 能够促进疾病发生发展的因素

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第2题

下列叙述中,哪项是错误的()。

A、条件是指在疾病原因的作用下,对疾病发生和发展有影响的因素

B、条件包括自然条件和社会条件

C、某一疾病的条件,可能是另一疾病的原因

D、条件对于疾病是必不可少的

E、条件可促进或延缓疾病的发生

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第3题

预防医学的目的是()。

A.预防疾病,促进健康

B.消除一切致病因素

C.可以治愈的病人,恢复健康

D.照料无法治愈的病人,减少痛苦

E.解除疾苦,减轻疼痛

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第4题

作文教学的意义是:()
作文教学的意义是:()

A、发展学生的言语能力

B、促进学生智力的发展

C、有助于学生非智力因素的发展

D、促进学生的听说能力

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第5题

学校体育对促进学生身体发展的作用有()。

A.有利于培养学生良好的体育道德规范及协助精神

B.促进身体形态正常发育,养成正确身体姿势

C.提高机能水平,全面发展体能

D.提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力

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第6题

流行病学的病因定义为()。

A.存在时必定引起疾病的因素

B.使疾病发生概率升高的因素

C.疾病发生机制中的生物因素

D.对疾病发生必不可少的因素

E.引起疾病发生的诸多因素

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第7题

NAEYC认为,高质量的幼教机构应该是能够满足所有参与幼教机构的幼儿及成人的身体、社会性、情感和认知的需要,促进他们在这些方面的发展,使幼儿成为一名健康、聪明和有贡献的社会成员。()
NAEYC认为,高质量的幼教机构应该是能够满足所有参与幼教机构的幼儿及成人的身体、社会性、情感和认知的需要,促进他们在这些方面的发展,使幼儿成为一名健康、聪明和有贡献的社会成员。()

A、错误

B、正确

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第8题

健康促进活动形式主要由三方面组成,即()

A.行为矫正、行政手段、组织行为

B.健康教育、系统管理、治疗措施

C.健康教育、目标管理、明确诊疗

D.健康教育、环境因素、行政手段

E.疾病预防、健康指导、系统教育

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第9题

下列关于体制和机制说法错误的是( )
下列关于体制和机制说法错误的是()

A.机制是基础

B.体制要求机制与之相适应

C.机制对体制有反作用

D.机制有序运行能够促进体制的完善和发展

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第10题

较高的()能够吸引大量的、可供选择的员工,能够招聘到那些掌握关键产品技术的人员,从而减少企业在发展道路中的产品探索等过程。

A.薪酬因素

B.收入水平

C.奖励因素

D.薪酬水平

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第11题

课堂常规是以实现教学目标、促进学生发展、适当、积极地处理影响课堂教学的诸因素为前提,教师和学生共同参与制定的、学生在课堂上所应遵守一套规范和准则。()
课堂常规是以实现教学目标、促进学生发展、适当、积极地处理影响课堂教学的诸因素为前提,教师和学生共同参与制定的、学生在课堂上所应遵守一套规范和准则。()

A.错误

B.正确

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