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首页 > 小学教育> 德育论
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[主观题]

德育作为一种相对独立的活动有其自身特点和发展规律,所以它能够离开社会大系统单独存在。()

德育作为一种相对独立的活动有其自身特点和发展规律,所以它能够离开社会大系统单独存在。()

A、错误

B、正确

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更多“德育作为一种相对独立的活动有其自身特点和发展规律,所以它能够离开社会大系统单独存在。()”相关的问题

第1题

德育的相对独立性是指德育有其相对独立的历史发展过程,因而它在发展过程中,必然要从多方面吸收和利用以往发展阶段的成果,包括德育思想、内容、原则、方法等成果来丰富、发展自己。()
德育的相对独立性是指德育有其相对独立的历史发展过程,因而它在发展过程中,必然要从多方面吸收和利用以往发展阶段的成果,包括德育思想、内容、原则、方法等成果来丰富、发展自己。()

A.正确

B.错误

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第2题

德育的相对独立性是指德育有其相对独立的历史发展过程,因而它在发展过程中,必然要从多方面吸收和利用以往发展阶段的成果,包括德育思想、内容、原则、方法等成果来丰富、发展自己。()
德育的相对独立性是指德育有其相对独立的历史发展过程,因而它在发展过程中,必然要从多方面吸收和利用以往发展阶段的成果,包括德育思想、内容、原则、方法等成果来丰富、发展自己。()

A、错误

B、正确

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第3题

环境法作为独立的法律部门,具有一般法律的本质和功能以外,还具有其自身的特点,包括()。
环境法作为独立的法律部门,具有一般法律的本质和功能以外,还具有其自身的特点,包括()。

A、环境法是环境科技与法的结合

B、环境法是社会法

C、环境法是综合部门法

D、环境法是阶级矛盾不可调和的产物

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第4题

教育实体的形成特点有____

A.教育主体确定

B.教育对象相对稳定

C.形成系列的文化传播活动

D.有相对稳定的活动场所和设施

E.由以上因素结合而成的独立的社会活动形态

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第5题

教育法的特点,是指其作为一种专门的法律与其他法律相比,具有的自身的特点。主要有以下哪些方面()。

A.教育法的法主体呈现多样性

B.适用范围的广泛性

C.法律关系的复杂性

D.法律后果的特殊性

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第6题

德育内容是构成德育活动的基本要素,其特点体现在哪些方面?

A.价值和规范要求的蕴含性

B.价值及规范因素的广泛性

C.德育内容的寓它性

D.思想性和知识性

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第7题

体育教学法中,自练法是以学生自身的独立活动为主,有目的地反复进行某种身体练习的一种方法,常用的有()。

A.模仿练习法

B.适应练习法

C.强化练习法

D.阅读法

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第8题

社会意识的相对独立性说明()A.社会存在不完全决定社会意识B.社会意识有自身相对独立的发展

社会意识的相对独立性说明()

A.社会存在不完全决定社会意识

B.社会意识有自身相对独立的发展形式和规律

C.社会意识可以相对地决定社会存在

D.社会意识也是社会发展的决定力量

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第9题

审计作为一种独立的审查和评价活动,主要有以下特征()。

A.独立性

B. 风险性和责任性

C. 权威性

D. 客观性

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第10题

德育即道德教育;德育即“五爱”教育;德育即“五讲四美”教育;德育即指对学生进行的有理想、有道德、有文化、有纪律的教育;德育即思想教育、政治教育和道德教育的总称等以上几种定义方式有一个共同特点,它们是从哪个角度对德育的内涵进行界定的?()

A、从其目的上来解说德育

B、从其作用和功能上来解说德育

C、从其内容上来解说德育

D、从其价值取向上来解说德育

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第11题

在特殊儿童一体化教育中,下列哪项属于设立中心的安置形态要注意的事项()。

A.通过个别或小组活动对特殊需要儿童进行特别帮助

B.中心特殊儿童的教育工作应由经过特殊教育培训的教师负责

C.中心每日的教育活动均应包括特殊儿童相对独立的活动和与正常儿童混合的活动

D.中心的工作计划作为幼儿园整体工作计划的一部分,由园长统一管理和指导

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