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[单选题]

建构式互动教学模式是由()与小组活动两个基本的教学方式构成的互补性结构。

A.集体教学

B. 自主学习

C. 个别教学

D. 独立学习

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发布时间：2022-12-06

更多“建构式互动教学模式是由（)与小组活动两个基本的教学方式构成的互补性结构。A.集体教学B. 自主”相关的问题

第1题

建构式探究教学，比发现式探究教学更重视教师的正确干预作用，比接受式探究教学更强调学生的主动建构和师生的积极互动。（)

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第2题

下面的（)不属于建构注意教学模式。

A、直接教学

B、随机进入教学

C、抛锚式教学

D、支架式教学

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第3题

教师角色与美育的关系表现在（)几个方面。

A.教学过程本身就是教师和学生在互动中共同创造、建构的审美作品。

B.教师自身就是审美对象;

C.教师任务与美育的目标一致;

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第4题

教育活动的组织形式中哪种组织形式可以是由一个教师面对一两个幼儿进行指导，也可以是幼儿自发、自由活动（)

A.集体活动

B.小组活动

C.个别活动

D.教学活动

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第5题

建构式探究教学是基于建构主义学习理论的探究式科学教学，它与发现式探究教学一样，都反对直接传授知识，提倡在情境与活动中进行科学教学。（)

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第6题

小组工作是一种以两个或以上的个人组成的小组为工作对象的社会工作方法，它主要由社会工作者通过有目的的小组活动和组员间的互动，帮助小组成员共同参与集体活动，从中获得小组经验，处理个人、人与人之间、人与环境之间的问题，恢复与发展社会功能，开发个人潜能，从而获得个人成长。（)

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第7题

综合实践活动课程基于互动共建的教学观，认为教学是以（)为基础的、采用多元方式建构生活的过程。

综合实践活动课程基于互动共建的教学观，认为教学是以()为基础的、采用多元方式建构生活的过程。

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第8题

建构主义理论的教学启示包括（)

A.自上而下的教学设计及知识结构的网络概念

B.情境性化教学

C.重视社会性互动

D.以上均不对

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第9题

只要提供足够的时间，几乎每一位学生都能达成学习目标。依据这种思想建构的教学模式是A．程序教学模

只要提供足够的时间，几乎每一位学生都能达成学习目标。依据这种思想建构的教学模式是

A．程序教学模式

B．发现教学模式

C．掌握学习教学模式

D．非指导性教学模式

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第10题

建构性戏剧不应该是一种机械的模式，而应该是一种幼儿戏剧教学的基本思路。（)

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第11题

判断一种教学是否是对话式的，关键是看教育者的教育意向与教育过程的互动实质，而不仅仅是表面

上你来我往的言谈。()

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