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[主观题]

学习种类的划分有不同角度,其中学习内容和学习()是最常见的划分角度。

学习种类的划分有不同角度,其中学习内容和学习()是最常见的划分角度。

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更多“学习种类的划分有不同角度,其中学习内容和学习()是最常见的划分角度。”相关的问题

第1题

消息有不同的划分方法,从写作角度来划分可分为四类,其中一类,它是全面反映国际国内的全局或某一方面情况的新闻报道形式。这类消息往往是主题比较重大,有高度的概括性,它是属于()。

A.述评消息

B.综合消息

C.动态消息

D.简讯

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第2题

《幼儿园教育指导纲要》内容与要求中强调幼儿的主动学习,主要目的是()。

A.希望教师要改革教学方式,不要把关注点过分集中在具体知识或技能的教学上

B.着力组织适合幼儿的活动,创造适宜的教育环境

C.从幼儿的实际生活中去发现教学赖以展开的资源

D.通过作用于幼儿的活动来对幼儿发生影响,让他们获得一定的知识和技能

E.从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展

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第3题

文学作品是一个笼统的概念,它包含诸多不同种类不同特征的文学样式,因为在我们设计组织幼儿园文学活动时,需要充分考虑每一类、每一个具体的文学作品对幼儿学习的不同要求。 ()
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第4题

两个或更多的协作者参与学习过程,辅导教师根据学习目标与学习内容,对学习任务进行分解,由不同的学习者“单独”完成,看谁完成的最快最好,这是哪种协作学习模式?()

A.竞争

B.问题解决

C.角色扮演

D.辩论

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第5题

按学习的组织形式划分的学习类型有()。

A.知识性学习

B.个人学习

C.合作学习

D.接受学校

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第6题

在非对称信息理论中,我们根据划分角度的不同,将信息的非对称性划分为()

A.非对称发生的时间

B.非对称信息的内容

C.非对称信息的地点

D.非对称信息的对象

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第7题

文学作品的学习对学前儿童来说意味着不同层次的学习,其中最高层次的学习是()

A.理解具体的语言符号的意义

B.认识一定的社会生活

C.懂得一定的道理

D.感受艺术结构语言符号的不同方式

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第8题

在远程学习导引一书中,提到了一种深入分析具体学习内容的方法“AEIOU”分析方法,其中“A”代表的含义是()。

A.证据

B.独特

C.假设

D.举例说明

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第9题

在《远程学习导引》一书中,提到了一种深入分析具体学习内容的方法——“AEIOU”分析方法,其中“A”代表的含义是()。

A.证据

B. 假设

C. 举例说明

D. 独特

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第10题

制定运动处方要注意把握好锻炼内容的合理搭配,主要是指_______。

A.课外锻炼的内容和体育课的学习内容相结合

B.个人兴趣与实际需要相结合

C.不同身体素质之间以及身体素质练习与其他活动有机结合

D.B和C

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第11题

根据儿童的年龄特点,对于不同阶段的特殊儿童应合理安排和确定不同层次的学校心理健康教育内容。如()通常以培养适应学校生活与学习、养成良好的行为习惯为主要内容。

A、幼儿园

B、小学

C、初中

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