请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
题目内容
（请给出正确答案）
A.在回答某个项目的样本中，正确回答该项目的人数的百分比
B. 对非二分法计分的项目，可以用它作为难度指标
C. 对二分法计分的项目，可以用它作为难度指标
D. 其数值大小与题目的容易程度成反比
答案
更多“通过率是（)。 A． 在回答某个项目的样本中，正确回答该项目的人数的百分比 B． 对非二分法计分的项目，可”相关的问题
第1题
A.在回答某个题目的样本中，正确回答该题目的人数
B.对非二分法记分的题目，可以用它作为难度的指标
C.对二分法记分的题目，可以用它作为难度的指标
D.其数值大小与题目的容易程度成反比
第4题
A、根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度
B、对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之差即项目的区分度
C、先根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之比即为该项目的区分度
D、对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之比即项目的区分度
E、选择两组被试，一组接受过同测验有关学科的教学，另一组没有接受过此类教学。两组施测同一测验。然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度
第5题
A.根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度
B.对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之差即项目的区分度
C.先根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之比即为该项目的区分度
D.对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之比即项目的区分度
E.选择两组被试，一组接受过同测验有关学科的教学，另一组没有接受过此类教学。两组施测同一测验。然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度。
第7题
A.正确
B.错误
第10题
A、对
B、错
第11题
在一项反应时的启动实验中，对于某个项目来说，启动刺激呈现200ms后消失，随后为100ms空白间隔，之后为呈现400ms的目标刺激。某被试在启动刺激呈现1100ms后做出了反应，则该被试对这个项目的反应时是（)。
A.200ms
B.300ms
C.500ms
D.800ms
A.200ms
B.300ms
C.500ms
D.800ms
