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[主观题]
文章开端是全文的生发点和切入点，为文章的展开确定了基调、色彩和旋律。()
文章开端是全文的生发点和切入点，为文章的展开确定了基调、色彩和旋律。（)
A.错误
B.正确
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更多“文章开端是全文的生发点和切入点，为文章的展开确定了基调、色彩和旋律。()”相关的问题
第4题
A.某电视台为了报道油画展览的盛况，在电视新闻中播放了展览的油画
B.某教授在世纪论坛上的演讲词被电台全文报道
C.法院为了查证将张某发表的文章复制了3篇
D.出版社将蒙文发表的作品翻译成汉文在国内出版发行
第5题
A.某电视台为了报道油画展览的盛况，在电视新闻中播放了展览的油画
B.李教授在世纪论坛上的演讲词被电台全文报道
C.法院为了查证将张某发表的文章复制了三篇
D.出版社将蒙文发表的作品翻译成汉文在国内出版发行
第6题
1)细腰蜂在文中喻指什么？
2) 联系全文，请回答，为什么说文章虽名为"闲谈"，实质却有强烈的现实针对性？
第7题
改正下列句群的错误并说明理由。
(1)还有一种给孩子们看的能够发出香味的图画书，用手摸摸书上的水果，就可以闻到水果香味。因为书上的“水果”是用带有不同香味的纸剪贴上去的。这些纸色彩鲜艳，形象逼真。当你把书打开的时候，书里的人和动物马上会站起来，跃然纸上，栩栩如生。
(2)还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。大金帅苹果则金光闪闪，呈现出一片黄橙橙的颜色。葡萄呢，就更加绚丽多彩，那种叫“水晶”的，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的；而那种叫红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠。
(3)中午过后，我们在作战室里，听到从天边响起飞机的嗡嗡声。声音越来越响，越来越沉重。紧跟着，只见轰炸机成群结队从云缝中钻了出来。但是，我军指挥员却临危不乱，仍然在专注地研究地图，周围静得掉根针都能听见。
(4)文章要怎样修改才算工夫用够了呢？改的遍数多就等于改得够了吗？一般文章的毛病，大概不外乎观点错误，不合事实，教条主义，空洞无物等项。并不是整篇要不得，而是局部内容或表现形式有缺点，必须加以修改的却相当多。
(5)早上，大家一到办公室，就各司其职：有的在造表，有的在起草报告，有的在联系客户。没有一个闲着的，大家都在各忙各的。
(6)人类究竟是在什么时候从猿的系统中分化出来的呢？在第三纪中新世末期和上新世早期，古猿生活的地方已经不是大片连续的热带森林，而是有草原间隔的树丛。因此，古人类工作者认为，大片森林的消失，是促使古猿从树上转到地面并逐渐运用两足行走以适应地面生活的外界因素。
(7)戏剧冲突是社会矛盾的反映，有它一定的发展变化的过程；这个过程就构成了剧本的情节结构。一般地说，剧本的情节结构可以分为开端、发展、高潮和结局四个部分。开端起着介绍人物关系和揭示矛盾冲突的作用。高潮是矛盾冲突发展到了顶点并出现急剧转化的局面。发展是指矛盾冲突向前发展。情节发展往往是波澜起伏的，一步步把矛盾冲突推向高潮。结局是情节发展的必然结果，也是矛盾冲突的解决。
(8)当洪水冲过来的时候，老村长正在组织群众转移。突然，村东头一间房屋倒塌了，一根檩条正砸在他的头上，他痛得昏了过去。大家急忙要送他到安全地方休息，他坚决地说：“不要管我!快转移群众!”
(9)短文章就没有分量？那不见得。内容有分量，尽管文章短小，也是有分量的；如果内容没有分量，尽管写得多么长，愈长愈没有分量。文章不在长短，要看内容如何。写毫无内容的、冗长的文章，在今天来说，是浪费了纸张，浪费了时间，罪过实在不小。所以，不能用量压人，要讲求质量。
(10)今年暑假是我在校期间的最后一个假期。在放假前夕，我正在考虑如何度过这最后一个假期时，我收到了我的一个在南京的老同学的来信，邀请我在假期内到南京玩，因此我高兴地接受了邀请，决定到南京去度过这最后一个假期。
第8题
毛泽东否定“城市中心论”，提出“以农村为中心”的思想的文章是
A．《中国的红色政权为什么能够存在？》
B．《井冈山的斗争》
C．《星星之火，可以燎原》
D．《反对本本主义》
第9题
A.描写历史人物，融人了作者深挚的爱憎感情:歌颂明主贤君、忠臣良将、仁人志士;批判鞭挞暴君昏主、奸臣贼子、贪官酷吏、势利小人，例如⋯⋯。这就使《史记》的文章带有强烈的主观色彩，充满激情。
B.《史记》中有不少作品通篇像是一首抒情诗，像《伯夷列传》、《屈原贾生列传》等;有的文章虽然未能全篇如此，但其中有的段落也有较强的抒情性，像《刺客列传》中太子丹易水送别荆柯、《项羽本纪》中“坟下之围”里项羽作《陔下之歌》一段等。
C.《史记》中的文章常采用夹叙夹议的写法，这些议论往往带有强烈的抒情色彩，例如《廉颇蔺相如列传》里作者借廉颇与宾客的对话抒发了作者对世态炎凉、人情冷暖的感慨。不少人物传记的结尾，作者也用“论赞”的方式抒发自己的一番感慨，也使文章带有较强的抒情性。
第10题
A.他论文强调义理、考证、文章三者兼备
B.主张用乾嘉学派的考据功夫为义理和辞章服务
C.姚鼐的文章比较重视形象
D.提出用八要来将义理、考证、文章三者的融合落到实处
第11题
1930年1月，毛泽东进一步从理论上阐述村包围城市、武装夺取政权理论的文章是
A．《中国的红色政权为什么能够存在？》
B．《星星之火，可以燎原》
C．《井冈山的斗争》
D．《中国革命战争的战略问题》
