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[主观题]

发展性个性卫生问题辅导,关键是要让学生学会正确地看待自己、他人和环境。()

发展性个性卫生问题辅导,关键是要让学生学会正确地看待自己、他人和环境。()

A.错误

B.正确

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更多“发展性个性卫生问题辅导,关键是要让学生学会正确地看待自己、他人和环境。()”相关的问题

第1题

发展性个性卫生问题辅导,关键是要让学生学会正确地看待自己、他人和环境。()

发展性个性卫生问题辅导,关键是要让学生学会正确地看待自己、他人和环境。()

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第2题

发展性学习辅导实际上是解决学生()等问题。

A.能不能学

B.想不想学

C.爱不爱学

D.会不会学

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第3题

很多学校虽然每年也举办了文化艺术节、田径运动会、主题演讲比赛、仪容仪表评比活动,但不少师生觉得形式陈旧,活动老套,参与的积极性不高。要让校园文化建设真正成为师生的自觉行动,从辩证法上看,应该①立足于学情、校情,开展的活动要有自己学校的特色②保留传统,“厚古薄今”,才能让校园文化薪火相传③注重“因材施教”,寓学生个性发展于共性要求之中④注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

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第4题

心理咨询法是指班主任老师运用()的知识和方法,通过倾听 、询问、解答、劝告等方式,对学生提出或咨询的心理问题给予解答、辅导、帮助和教育一种方法。

A.教育学

B.辅导学

C.心理学

D.博学

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第5题

请阅读下面这则关于某中学的报道:某中心城市的某中学最近推出了"个性课程"体系,高

请阅读下面这则关于某中学的报道:

某中心城市的某中学最近推出了"个性课程"体系,高中开设了选修课23门,活动课34门,初中活动课35门。除了必修课之外,将原的选修课和活动课分化为5个层次的"个性课程",即"讲座型"、"发展型"、"课题型"、"竞赛型"和"补缺型"。每周按文、理科及综合科开设4至5个讲座,以社会热点和传播新信息为主,聘请专家学者担任主讲,学生可自由选择。对学有余力和有特长的学生,通过组织发展兴趣小组、导师带研究生、强化训练等各种方式,施以个性化教育。而对个别学有困难的学生进行学业再辅导,帮助他们顺利完成高中的学习任务。

试用学过的课程理论分析这所学校的课程。

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第6题

开展综合实践活动的关键是要让学生多做题目。()
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第7题

按照团体辅导的模式和目标,团体心理辅导可以分为?()

A学习性团体辅导

B.发展性团体辅导

C.训练性团体辅导

D.治疗性团体辅导

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第8题

学生最显著的社会特性是()。

A.半成熟性

B.学习性

C.发展性

D.可变性

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第9题

要让学生学得好的行为,需要引发学生的内在行为要求。()
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第10题

()着重对学生的自我意识、情绪的自我调适、意志品质、人际交往与沟通、群体协作的技能等进行辅导,以培养学生良好的个性心理品质与社会适应能力。

A.学习辅导

B.人格辅导

C.生活辅导

D.职业辅导

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第11题

《数学课程标准》指出:教师要尊重学生的个体差异,教学要面向全体学生,通过教学要让不同学生在数
学学习上得到不同的发展。()

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