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[单选题]

关于选择的理解,错误的是()

A.每个人的选择总是在某一个时点上终止

B.选择是需要交易费用的

C.选择需具有非唯一性

D.选择,对一个有效的选择来说,其必须具有非唯一性

答案
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更多“关于选择的理解,错误的是()”相关的问题

第1题

在任何特定的时间和场合,每个人都会有选择的注意环境的某些方面,并有选择的忽视另一些方面。()
在任何特定的时间和场合,每个人都会有选择的注意环境的某些方面,并有选择的忽视另一些方面。()

A.正确

B.错误

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第2题

造影检查前准备错误的是()

A.需用碘造影剂检查时,须提前做碘过敏试验

B.造影检查适用于每个人

C.向病人解释清楚有关检查的目的、方法及注意事项

D.应做好抢救准备

E.根据检查部位选择正确的造影方法

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第3题

组织精神()。

A.是组织文化的核心

B.折射出一个组织的整体素质和精神风格

C.其表述必须详细具体,保证每个人都能充分理解

D.一般是在组织的发展历程中自发形成的

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第4题

关于绩效评价表格的设计,下列说法对的是()。A越详细越好B应考虑直线管理者与员工的理解与使用C

关于绩效评价表格的设计,下列说法对的是()。

A越详细越好

B应考虑直线管理者与员工的理解与使用

C根据评价目的可以选择不同的表格项目

D应侧重于人力资源部门的使用便利性

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第5题

关于绩效评价表格的设计,下列说法对的是()。
关于绩效评价表格的设计,下列说法对的是()。

A、越详细越好

B、应考虑直线管理者与员工的理解与使用

C、根据评价目的可以选择不同的表格项目

D、应侧重于人力资源部门的使用便利性

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第6题

下面的论述正确的是()

A.博弈的理念源于互为因果、相互关联的选择

B.博弈论是一种理性的选择

C.博弈论更多适用于竞争环境

D.博弈论中每个人的选择都对他人的决定产生影响

E.博弈论中每个人的选择对他人的决定不产生影响

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第7题

学习分数意义时,选择学生容易理解的圆形、长方形、线等实物和图形进行分数的演示。()
学习分数意义时,选择学生容易理解的圆形、长方形、线等实物和图形进行分数的演示。()

A.错误

B.正确

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第8题

关于录用决策,下列理解错误的是()。A应考虑组织不同发展阶段对于员工素质不同要求B首先满足当前

关于录用决策,下列理解错误的是()。

A应考虑组织不同发展阶段对于员工素质不同要求

B首先满足当前需要,长远需要视具体情况而定

C员工的能力最好能超出应聘岗位的要求

D应强调人员之间的互补性

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第9题

建构主义关于学习与教学的共同点是强调复杂学习环境和真实的任务、强调社会协商和相互作用、用多种方式表征教学内容、理解知识建构过程、以学生为中心的教学。()
建构主义关于学习与教学的共同点是强调复杂学习环境和真实的任务、强调社会协商和相互作用、用多种方式表征教学内容、理解知识建构过程、以学生为中心的教学。()

A.错误

B.正确

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第10题

下列关于案例分析法理解错误的是()。

A.又称个案研究法

B.最早由剑桥大学提出

C.开始时主要应用于一般管理人员的培训实践

D.较为费时费力,对教师和学员的要求较高

E.是一种注重知识的培训方式

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第11题

关于温度的理解错误的是()

A.温度是表征组成系统的微观粒子无规则运动的剧烈程度的物理量

B.温度是表征物体冷热程度的物理量

C.温度反映了两物体处于热平衡的性质

D.以上说法都不对

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