动力触探试验可用来对土做定性评价和定量评价,下列属于定量评价的是()
A.评定天然地基土承载力或单桩承载力
B. 查明土洞、滑动面和软硬土层界面
C. 确定软弱土层或坚硬土层的分布
D. 检验评估地基土加固与改良的效果
A.评定天然地基土承载力或单桩承载力
B. 查明土洞、滑动面和软硬土层界面
C. 确定软弱土层或坚硬土层的分布
D. 检验评估地基土加固与改良的效果
第1题
A.评价目的强调促进学前教育的发展
B.重视自评和他评相结合
C.重视定性和定量评价相结合,客观评价与主观描述相结合
D.教育评价主要用来鉴别学生,选拔适合教育的儿童
第2题
A、评价目的强调促进学前教育的发展
B、重视自评和他评相结合
C、重视定性和定量评价相结合,客观评价与主观描述相结合
D、教育评价主要用来鉴别学生,选拔适合教育的儿童
第3题
A、圆锥动力触探(DPT)和标准贯入试验(SPT)的基本原理一致
B、标准贯入试验实质上是动力触探试验的一种
C、标准贯入试验和圆锥动力触探的区别主要是它的触探头不是圆锥形,而是标准规格的圆筒形探头
D、以上均不对
第4题
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
第5题
A、运用测量、统计、模糊数学、数字描述等方法进行评价都属于定性评价。
B、园长对教师的工作进行检查后,写出简短评语,这种评定法是定性评价。
C、现代教育评价主张采用定量与定性相结合,这样能更为合理地把握教育有关现象的价值。
D、系统分析法和逻辑分析法属于定性评价。
第11题
A.主要岩石和土层各不少于5组
B.主要岩石和土层各不少于6组
C.坝基细粒土应进行标准贯入试验和触探试验
D.主要土层累计不少于12组