关于进食障碍的预防,以下说法正确的是:( )
A.进食障碍的一级预防,即在进食障碍发生前进行
B.二级预防可使患者的食物相关羞耻感减少
C.二级预防则使已患进食障碍者尽早接受治疗
D.进食障碍的健康教育和行为干预效果不明显,因此治疗比预防更重要
A.进食障碍的一级预防,即在进食障碍发生前进行
B.二级预防可使患者的食物相关羞耻感减少
C.二级预防则使已患进食障碍者尽早接受治疗
D.进食障碍的健康教育和行为干预效果不明显,因此治疗比预防更重要
第1题
A.下丘脑接收关于机体食物消耗及营养水平的信号
B.神经性厌食通常不会发生在品学兼优的女孩子身上
C.饥饿会导致胃肠功能改变,胃排空延迟、饥饿感减少和神经内分泌异常
D.下丘脑出现问题时,机体可能不能正确感知到饥饿,吃饱时也不会停止进食
第2题
A.体操运动员罹患进食障碍的风险较高
B.发展中国家进食障碍患病率不会逐年升高
C.富裕阶层进食障碍更普遍,城市高于农村
D.男性也会对自己的外表不满,也多在青少年期发病
第3题
A.暴食患者在治疗过程中偶尔节食,是一种好现象
B.认知一行为疗法与药物疗法相比,长期来看,更有利于防止复发
C.进食障碍专家更提倡暴食症患者减肥,以避免肥胖相关健康问题
D.认知一行为疗法使患者抑郁及焦虑减少,社会功能增强,对节食的控制增加
第4题
A.下丘脑与食欲、饥饱和进食行为起止有关
B.神经化学物质的调节障碍,不会引起进食障碍
C.下丘脑的结构及功能的异常,可能导致进食障碍
D.下丘脑功能紊乱可导致进食行为异常和体温调节障碍
第5题
A.患者往往表现相当“优秀”
B.患者往往不愿意改变自己,满足他人意愿
C.发生进食障碍的家庭往往不允许负性情绪的表达
D.现今多数生物学研究关注于进食的神经诃节系统
第6题
A.患者家庭往往注重情绪的宣泄
B.进食障碍患者比正常人更关注他人的意见 、
C.精神分析学家倾向于把进食障碍看作情感冲突的反映
D.正常人在饥饿后可表现出焦虑、苛刻、强迫、社会退化等
第7题
A.进食障碍常发生在青春期女孩
B.饥饿不会导致抑郁和焦虑等心理改变
C.暴食行为可能在应对负性情绪时发生
D.患者常有食物有关的认知扭曲,比如“我觉得我很胖,所以我确实很胖”
第8题
A.精神分析学家倾向于把进食障碍看作情感冲突的反映
B.母亲对女儿的体重、体形过分挑剔,可能导致进食障碍的发生
C.厌食症患者由于5-HT能神经元功能的低下,而非常渴望碳水化合物
D.不能完全忽视饥饿感的女孩子,可能会患暴食-导泻型神经性厌食或神经性贪食
第9题
A.患者对他人的评价很在意
B.患者对自己的要求很苛刻
C.在患者家庭内,负性情绪不能得到表达
D.正常人在饥饿后可表现出欣快、强迫等
第10题
以下说法错误的是 ()
A.进食障碍多于青少年期发病
B.在发展中国家,进食障碍比较多见
C.体操运动员罹患进食障碍的风险较高
D.社会文化因素与进食障碍发病有密切关联
第11题
A.男性更倾向于对自己的外表不满
B.不发达的国家中,进食障碍比较多见
C.芭蕾舞运动员罹患进食障碍的风险较高
D.进食障碍者开始节食的主要原因是为了健康
E.社会文化因素与进食障碍发病有密切关联