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[单选题]

在你的大学生活中,你如何规划自己的课余时间()

A.在课下丰富自己的专业知识

B.利用空余时间学习、考证

C.锻炼身体或学习技能

D.打游戏睡觉

E.其他

答案

E、其他

更多“在你的大学生活中,你如何规划自己的课余时间()”相关的问题

第1题

案例分析:小王,18岁,成都某高校大学一年级新生,来自北方某城市。小王是家中的独生女儿,在父母
的关爱与呵护中长大。中学时期一直在父母身边,家中的生活琐事均有父母料理,父母只要求她努力学习,不需要承担家中的任何家务劳动,甚至连衣服鞋袜也不用自己洗。进入大学后,非常想家,不适应大学生活,无法安心学习,后悔不该来成都上大学,还产生了转学回家乡的想法。她对所在班级的辅导员说:“我简直呆不下去了,成天想家。早上一睁眼就想到不是在自己的家里,真不想起床,不想吃饭。但又怕身体垮了父母着急,便强迫自己起床锻炼、吃饭。在操场上跑步,听见广播里放的音乐里有‘妈妈’之类的歌词就要哭,一边跑,一边哭。课间休息和课余在宿舍,到处都听见这本地人的口音,总觉得是被抛弃到异地来的外乡人,总感觉到是别人的地方,好不自在,孤独极了……”大学生小王的心理困扰主要是什么?请结合大学生心理健康维护的相关知识,阐述如何帮助她走出困境?

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第2题

简历中对课余活动的表述通常是为了表现:A 有助于说明自己的交际能力和组织能力等B 表明你有主

简历中对课余活动的表述通常是为了表现:

A 有助于说明自己的交际能力和组织能力等

B 表明你有主动拓展和提升的意愿

C 展现你的发展潜力

D 与学习经历一起更全面的展示自己的职业素质

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第3题

你刚刚晋升为车间主任,在你被提升之前,车间生产平稳发展,但现在产量下降,因而你想改变工作程序和任务分配方式。但是,你的下属不但不赞成你的设想,反而不断地抱怨说他们的前任主任在位时情况是如何如何的好。对于这种情况,你目前最好先采取什么做法?()

A.直接安排员工改变工作程序与任务分配方式,密切关注工作运行结果情况

B.向员工清楚阐明改变的原因以及这一改变对员工的利益所在,并关注员工的真实想法

C.同员工一起讨论如何改变工作计划,征求他们对提高生产能力的意见

D.将生产任务分解下达,让员工自己找出完成任务的有效办法

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第4题

你刚刚晋升为车间主任,在你被提升之前,车间生产平稳发展,但现在产量下降,因而你想改变工作程序和任务分配方式。但是,你的下属不但不赞成你的设想,反而不断地抱怨说他们的前任主任在位时情况是如何如何地好。对于这种情况,你目前最好先采取什么做法()。

A.直接安排员工改变工作程序与任务分配方式,密切关注工作运行结果情况

B.向员工清楚阐明改变的原因以及这一改变对员工的利益所在,并关注员工的真实想法

C.同员工一起讨论如何改变的工作计划,征求他们对提高生产能力的建议

D.结合改变将生产任务分解下达,让员工自己找出完成任务的有效办法

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第5题

你知道如何制订课余体育竞赛的竞赛规程吗?
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第6题

你刚刚晋升为车间主任,在你被提升之前,车间生产平稳发展,但现在产量下降,因而你想改变工作程序和任务分配方式。但是,你的下属不但不赞成你的设想,反而不断抱怨说,他们的前任主任在位时情况是如何如何地好。对于这种情况,你目前最好先采取什幺做法?

A 直接安排员工改变工作程序与任务分配方式,密切关注工作运行结果情况

B 向员工清楚阐明改变的原因以及这一改变对员工的利益所在,并关注员工真实想法

C 同员工一起讨论如何改变工作计划,征求他们对提高生产能力的建议

D结合改变将生产任务分解下达,让员工自己找出完成任务的有效办法

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第7题

你是如何理解新课程所倡导的“自主、合作、探究”的学习方式,在你的教学体验中,如何恰当使用这种方式来真正促进学生的学习效果和自我发展。

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第8题

如果道路中间有条黄色直线和一条黄色断线,这条黄色断线划在你的一边,这时你该如何?()

A.如果情况许可,可以超线

B.不问情况如何,不得超过此线

C.如果是在高速公路上可以超过此线

D.只在你行驶近交叉路口时方能超过此线

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第9题

教材中“关注你的生活”专栏对如何在你的个人生活中应用弹性做出了解释。你也可以将此应用到你的工
作中。假设你是一位佳洁士牙膏的产品经理,你在考虑提高产品价格。大幅提价将对佳洁士的总收益产生什么影响?

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第10题

假定你经营一个位于自己土地上的路边水果和蔬菜摊。你将把你的净收入归纳成“利润”。这是正确的吗?
在你所定义的利润中,隐含租金和工资扮演着什么角色?

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第11题

公路中央有条白色单线,意义如何?()

A.只有在你超车时才能超过此线

B.如果交通情况许可,你可超越此线

C.只有你转进私人车路,方可超线

D.在任何时间你都不得超线

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