题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
老师能经常设置一些多样化的教学环节，来鼓励出现课堂问题行为的学生参与进课堂（）
A.从来没有
B.很少有
C.有时有
D.经常有
E.总是这样
答案
C、有时有
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题目内容
（请给出正确答案）
A.从来没有
B.很少有
C.有时有
D.经常有
E.总是这样
答案
C、有时有
更多“老师能经常设置一些多样化的教学环节，来鼓励出现课堂问题行为的学生参与进课堂（）”相关的问题
第3题
A、课程号
B、教工号
C、(课程号,开课时间)
D、(课程号,教工号)
第4题
A.教学组织形式更加突出学生的主体地位
B.班级人数更趋科学化
C.每节课时量更趋合理化
D.课堂座位编排更趋多样化
第5题
A.现行组织者
B.基础知识
C.中介知识
D.程序教学
第6题
A.要采取多种形式办学
B.要选择好的教学内容
C.教学方式要多样化
D.加强家长学校的教材建设
E.加强家长学校的管理
第8题
A.行动研究由关心社会情境的人来针对社会情境进行研究
B.行动研究必须和学校的教育价值及教师的工作条件具有相容性，行动研究也能协助这些教育价值具有更进一步的发展，改善教育系统中教师的工作环境
C.行动研究源于每日教育工作中所产生的实际问题，而不是迎合一些流行的学术术语或理论
D.行动研究能为教育研究与发展提供一些简要的策略与方法，使老师的努力与教育经费的支出构建合理、高效
第9题
A.深入了解儿童对欣赏的特殊态度、情感、信念和价值观，他们对美术表现形式的情感和理念
B.选择经典性的艺术作品，向儿童作系列的介绍，可以开拓儿童的视野，训练儿童艺术的敏感性
C.教师要具备一定的艺术素养，有较为广泛的艺术知识和技能，并能不断学习，富有挑战冒险的精神，为儿童提供丰富的美感经验，用富有创意的课题吸引儿童的兴趣
D.要创设良好的教学、学习环境，有足够的画册、幻灯片、录像、录音等设置，能经常有机会接触画家，参观美术馆、博物馆，有进行创作练习活动的场所
第10题
材料：
明明在集体教学活动中注意力很难集中。是个“坐不住的孩子”。有时他会“骚扰”周围的小朋友而打断老师正在进行的教学活动；对于老师布置的任务，常常不能很好地完成。他想和小朋友一起活动却因为采取不适当的方式而被拒绝。周围的小朋友经常在老师面前告他的状。老师对于这个经常惹麻烦的孩子也很伤脑筋，经常在教室中批评他，盛怒之下勒令全班的孩子不要理睬他。但这种教育方式的效果并不好，时间一长，在其他孩子的眼中明明成了一个调皮、只知道惹老师生气的坏孩子。
问题：
请从教师职业道德的角度，评析老师的教育行为。（14分）
