请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
题目内容
（请给出正确答案）
A.小木棍蘸取浓硫酸一段时间后，小木棍变黑
B.硝酸铵固体溶于水后，溶液的温度几乎不变
C.氢氧化钠固体久置于表面皿上，无明显现象
D.尿素和熟石灰混合研磨，产生刺激性气味的气休
答案
A、小木棍蘸取浓硫酸一段时间后，小木棍变黑
更多“下列有关实验现象的描述正确的是（）”相关的问题
第1题
A.镁燃烧发出耀眼白光，生成一种黑色固体
B.红磷点燃后伸入氧气瓶内产生大量的白雾
C.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰
D.木炭在氧气中反应，发出白光
第2题
| 下列有关实验现象的描述错误的是 |
[ ] |
| A．洗涤用高锰酸钾制O2后的试管，溶液常呈红色 B．滴有稀H2SO4的pH试纸呈红色 C．碳在O2中燃烧发白光 D．向CaCl2溶液中通入足量CO2气体，出现大量白色沉淀 |
第3题
| 下列关于实验现象的描述正确的是 |
[ ] |
| A. 蜡烛在氧气里燃烧生成二氧化碳和水，并放出热量 B. 红磷在空气里燃烧，产生大量白雾 C. 细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D. 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体 |
第4题
| 下列关于化学实验的“目的-操作-现象-结论”的描述正确的是 | |||||||||||||||||||||||||
[ ] | |||||||||||||||||||||||||
|
第5题
下列有关DOE实验描述正确的是()。
A.Y为非连续型数据不可用DOE实验
B.X为连续型数据不可用DOE实验
C.DOE的统计分析可得到各X的贡献
D.DOE实验X水平可超过2个
第6题
A.以获得具体实验的确定的认识为直接目的，而不是满足于一般性的常识或者高度抽象的哲理
B.通过研究获得的认识应具有可证性，它们是否正确，要接受化学实验的检验
C.能够深刻地揭示中学化学实验中有关现象的本质和内部机理，而不是停留于表面现象的描述，表现出一定的深刻性和科学水平
D.中学化学实验认知性研究具有一定的创造性
第7题
A.锌与稀硫酸反应有大量气泡产生，放出热量
B.氧化铁与稀盐酸反应，溶液由无色变成浅绿色
C.铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射，放出大量的热，生成红色固体
D.一氧化碳还原氧化铜，生成黑色固体
第8题
A.蜡烛燃烧后生成水和二氧化碳
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体
C.高锰酸钾加热后生成了紫色粉末和氧气
D.红磷燃烧产生黄焰放出大量热，生成五氧化二磷
第9题
A.木炭在空气中燃烧，生成二氧化碳气体
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
C.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺，生成刺激性气味的气体
D.在空气中加热铜丝，由红色变黑色
第10题
A.在加热的条件下，一氧化碳还原氧化铜时黑色粉末逐渐变为红色
B.电解水一段时间后，正负极产生气体的质量比约为1:2
C.打开盛有浓盐酸的瓶盖，在瓶口出现大量白烟
D.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红
![下列关于化学实验的“目的－操作－现象－结论”的描述正确的是[ ]实验目的所加试剂（或操作、图示)实验](https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/8607001-8610000/bbe38f174be559526f57c0a053c86b45.gif)
