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[单选题]

语文教师组织技能构成：（)

A.引导

B.管理

C.知识讲解

D.创设情境

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发布时间：2022-12-04

更多“语文教师组织技能构成：（)”相关的问题

第1题

语文教师讲解技能构成（)。

A.对象分布

B.语言表达

C.使用例证

D.过渡和衔接

E.进行强调

F.获得反馈

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第2题

语文教师板书技能类型：（)

A.提纲式

B.语词式

C.表格式

D.线索式

E.图示式

F.反馈式G、综合式

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第3题

语文教师导入技能应该（)

A.总结所学知识

B.引起学生的注意

C.设置问题情境

D.引起学生的认知需要

E.激发学习兴趣

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第4题

（)型语文教学方法的类型包括思维训练型、技能训练型、跳摘训练型、渗透训练型。

A、发展训练

B、感知体验

C、引导启发

D、跳摘训练

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第5题

某学区各科教师人数和构成比如下表所示，试将其制作成一个圆形图。学科人数百分比（%)

某学区各科教师人数和构成比如下表所示，试将其制作成一个圆形图。

学科

人数

百分比(%)

语文

数学

历史

体育

美术

1242

1113

651

337

157

35.48

31.80

18.60

9.62

4.50

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第6题

教案的作用是：()促进周密的思考;获得备忘的效果;引导反思与改进;与他人更好地交流。

A.明确教学的目标

B.引导学生的学习

C.督促教师的授课技能

D.记录教学的过程

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第7题

教案的作用是：()促进周密的思考;获得备忘的效果;记录教学的过程;引导反思与改进;与他人更好地交流。

A.明确教学的目标

B.引导学生的学习

C.督促教师的授课技能

D.清楚教学流程

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第8题

学习活动的本质是在一定的环境中，在教师的引导下学生积极主动的，创造性的获取知识和掌握技能，形成健康的道德品质和科学的价值观，取得全面发展的过程。()

学习活动的本质是在一定的环境中，在教师的引导下学生积极主动的，创造性的获取知识和掌握技能，形成健康的道德品质和科学的价值观，取得全面发展的过程。（)

A、错误

B、正确

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第9题

教师在指导儿童结构游戏时应做到（)。

A.逐步投放多样化的，可塑性强的结构游戏材料

B.引导儿童逐步掌握结构游戏的基本知识和技能

C.强迫儿童参与指定的游戏

D.处理好主导和主体的关系

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第10题

在语文教学中，教师在培养学生听、说、读、写能力的同时，对学生实施美的教育，培养学生的审美意识及追求美的方法，提高鉴赏美的能力，引导学生去感受、理解、鉴赏、表达美的文章、美的社会、美的自然、美的人生，从而在发展学生语言表达能力的同时，发展学生的逻辑思维能力、形象思维能力、艺术鉴赏能力、想象能力和创造能力。()

A.正确

B.错误

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第11题

学习活动的本质是在一定的环境中，在教师的引导下学生积极主动的，创造性的获取知识和掌握技能，

形成健康的道德品质和科学的价值观，取得全面发展的过程。()

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