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[主观题]

课堂提问的等待时间有两种:一是教师在提问后等待学生回答的时间; 二是学生回答问题后教师作出

反应前的时间。()

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更多“课堂提问的等待时间有两种:一是教师在提问后等待学生回答的时间; 二是学生回答问题后教师作出”相关的问题

第1题

课堂提问是教学过程中教师和学生进行相互交流的主要形式。()

课堂提问是教学过程中教师和学生进行相互交流的主要形式。()

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第2题

课堂提问是教学过程中教师和学生进行相互交流的主要形式。()
课堂提问是教学过程中教师和学生进行相互交流的主要形式。()

A、错误

B、正确

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第3题

良好的课堂常规应具备以下要素即:()

A.学生能专心于课堂活动

B.学生能自我管理

C.能表现良好的人际关系

D.能使学生主动回答教师提问

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第4题

下列数据收集过程中,属于收集质性数据的方式是()。

A.整理学生成绩

B.记录课堂教师提问次数

C.对上课教师做访谈

D.使用数据量表对上课情况进行统计

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第5题

总结性评价有()。

(A)期末考试

(B)毕业考试

(C)课堂提问

(D)临床结业考核

(E)实验报告

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第6题

“光速和音速哪个快?” 这一提问体现了课堂提问的评价功能。()

“光速和音速哪个快?” 这一提问体现了课堂提问的评价功能。()

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第7题

“水为什么能灭火?” 这一提问体现了课堂提问的动机功能。()

“水为什么能灭火?” 这一提问体现了课堂提问的动机功能。()

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第8题

“你们注意到烧杯中发生的变化了吗?”这一提问体现了课堂提问的启发思维功能。()

“你们注意到烧杯中发生的变化了吗?”这一提问体现了课堂提问的启发思维功能。()

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第9题

统摄式提问一般指教师在讲到教学重点、难点处或教学结束时,提纲挈领地就整个教学内容或其中相对独立的要点进行提问。()
统摄式提问一般指教师在讲到教学重点、难点处或教学结束时,提纲挈领地就整个教学内容或其中相对独立的要点进行提问。()

A.错误

B.正确

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第10题

根据评价在教学中作用的不同,可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。下面选项中,不属于形成性评价的是()。

A.入学摸底考试

B.对学生的提问

C.课堂的书面测验

D.课后的作业批改

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第11题

“你能不能从如何加速溶解这个角度去思考一下呢?””这一提问体现了课堂提问的教学辅助功能功能。(

“你能不能从如何加速溶解这个角度去思考一下呢?””这一提问体现了课堂提问的教学辅助功能功能。()

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