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[判断题]

和谐教育关注的范围不能局限于课堂教学或校园生活，必须扩展到学生成长背景中更广阔的领域。家长是教师教育学生的主要合作者，教师和家长的交流是间接影响教育效果的重要一环。（)

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发布时间：2022-12-05

更多“和谐教育关注的范围不能局限于课堂教学或校园生活，必须扩展到学生成长背景中更广阔的领域。家长是教师教育学生的主要合作者，教师和家长的交流是间接影响教育效果的重要一环。（)”相关的问题

第1题

Ⅱ期淋巴组织肿瘤的病变范围为A．局限于一组淋巴结B．局限于一个结外器官或部位C．局限于膈肌同侧的

Ⅱ期淋巴组织肿瘤的病变范围为

A．局限于一组淋巴结

B．局限于一个结外器官或部位

C．局限于膈肌同侧的两组或两组以上的淋巴结或直接蔓延至一个结外器官或部位

D．累及膈肌两侧的淋巴结或再累及一个结外器官或部位

E．累及一个或多个结外器官，如骨髓、消化道等

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第2题

要求国家在确立社会保障制度时，其对象、范围不能局限于贫困阶层，而应当使全体国民均能够享受到相应的社会保障与福利。这体现了社会保障的（)原则。

A、公平原则

B、与社会经济发展相适应原则

C、责任分担原则

D、普遍性与选择性相结合原则

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第3题

物流的范围和活动内容决定了规范物流活动的法规（)。

A.单一

B.不需要

C.统一

D.不局限于某一类型或某一层次

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第4题

生活经验重构或批判课程观认为学校课程绝对不能局限于系统化的书本知识，而要关照个体作为“具

体的活生生的存在”的“生活经验”。()

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第5题

投资企业为编制合并财务报表而确定合并范围时，应该关注所占被投资企业的表决权的比例，而不能仅仅关注所占被

投资企业的权益性资本的比例。( )

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第6题

从学校体育的教育价值角度来讲，体育是包括身体及身体运动教育在内的人的全面和谐发展教育或个人潜在价值全面提升和展现的教育。()

从学校体育的教育价值角度来讲，体育是包括身体及身体运动教育在内的人的全面和谐发展教育或个人潜在价值全面提升和展现的教育。（)

A、错误

B、正确

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第7题

从学校体育的教育价值角度来讲，体育是包括身体及身体运动教育在内的人的全面和谐发展教育或个人潜在价值全面提升和展现的教育。()

从学校体育的教育价值角度来讲，体育是包括身体及身体运动教育在内的人的全面和谐发展教育或个人潜在价值全面提升和展现的教育。（)

A.正确

B.错误

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第8题

课堂教学生成性问题的应对策略包括：（)

A.课前精心设计，预防生成

B.课中巧妙处理，关注生成

C.课后勤于反思，优化生成

D.置之不理

E.假装看不见

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第9题

课堂教学的组织形式本身不具有教育意义。（)

课堂教学的组织形式本身不具有教育意义。( )

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第10题

教师在课堂教学交流时，不仅要关注学习成绩优异、性格开朗的学生，也要特别照顾那些学困生、性格内向者，让每一个学生都能实现其自身的充分发展。（)

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第11题

对于学校与家长的关系，下面说法中正确的是()。

A.家长仅仅是教育的对象或学生的监护人

B.作为学校公众的家长，是学校生存和发展的伙伴

C.家长是丰富的知识资源和教育资源，并具有一定的积极性

D.促进家校沟通合作，是学校管理工作中可有可无的部分

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