在社会与个人的关系上,认为个体行动是能动的社会学家有()
A.韦伯
B.涂尔干
C.布鲁默(符号互动)
D.吉登斯(类意识)
A.韦伯
B.涂尔干
C.布鲁默(符号互动)
D.吉登斯(类意识)
第1题
A.试图消除患者逻辑上的思维错误,目标是帮助患者重建认知
B.注重增加强化刺激和改善社交技巧,目标是让患者重新学会快乐
C.力图引导患者发现,实现个人生活目标是获得更好生活的理由
D.焦点集中在个体当前的社交关系上,尤其是当前的人际问题
第2题
A.试图消除患者逻辑上的思维错误,目标是帮助患者重建认知
B.注重增加强化刺激和改善社交技巧,目标是让患者重新学会快乐
C.力图引导患者发现,实现个人生活目标是获得更好生活的理由
D.焦点集中在个体当前的社交关系上,尤其是当前的人际问题
第3题
A.试图消除患者逻辑上的思维错误,目标是帮助患者重建认知
B.注重增加强化刺激和改善社交技巧,目标是让患者重新学会快乐
C.力图引导患者发现,实现个人生活目标是获得更好生活的理由
D.焦点集中在个体当前的社交关系上,尤其是当前的人际问题
第4题
A.自由社团
B.民主体制
C.非政治领域
D.公民
第6题
A.生物医学模式认为致病原因是病毒入侵获躯体变化,生物心理社会模式认为致病原因是生物心理社会因素共同起作用;
B.谁对疾病负责?生物医学模式认为个体自身无法控制,生物心理社会模式认为个体自身对健康好疾病负有责任。
C.治疗方法:生物医学模式认为,应采用疫苗、手术、化学和放射疗法。生物心理社会模式则认为应采用行为矫正、鼓励改变信念和应对策略。
D.谁对治疗负责?生物医学模式认为医生对治疗负责,生物心理社会模式认为病人对治疗负有部分责任。
E.身体与心理的关系上,生物医学主张身心二元论,生物心理社会模式认为身体与心理功能互相影响。
第7题
A.“可持续发展”原则是从纵向关系上对发展提出要
B.“协调发展”原则是从横向关系上对发展提出要求
C.二者都认为环境保护与社会发展是可以协调的
D.二者的目的都是未来保证社会的可持续发展
E.二者在本质上是一致的