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[判断题]

课堂问题行为是指学生或者教师在课堂环境中,受一定刺激所引起的、经常发生的、违反课堂规则、程度不等地妨碍及干扰课堂教学管理活动的正常进行或影响教学效率的行为。()

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更多“课堂问题行为是指学生或者教师在课堂环境中,受一定刺激所引起的、经常发生的、违反课堂规则、程度不等地妨碍及干扰课堂教学管理活动的正常进行或影响教学效率的行为。()”相关的问题

第1题

我们应从课堂问题行为产生的原因入手,从学生、教师、环境和家庭四个方面加以预防。()
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第2题

课堂问题行为,简单地说,课堂问题行为就是学生违反课堂教学规则所表现出来的行为,这些行为是那些在特定的情境中教师认为阻止、威胁、破坏了课堂学习活动连续性的学生行为。()
课堂问题行为,简单地说,课堂问题行为就是学生违反课堂教学规则所表现出来的行为,这些行为是那些在特定的情境中教师认为阻止、威胁、破坏了课堂学习活动连续性的学生行为。()

A.错误

B.正确

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第3题

课堂问题行为的预防策略包括_________。

A.因材施教,培养学生的自我管理能力。

B.提高教师素质。

C.优化育人环境。

D.加强学校和家庭的沟通,形成教育合力。

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第4题

课堂问题行为问题的产生也与教师有关联。例如,教师在课堂上容易暴怒,动辄怒骂学生,甚至对学生进行变相体罚。这属于教师因素中的_______。

A.教师关爱学生

B.教学内容不适合学生学习

C.教师情绪异化

D.备课不充分

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第5题

课堂教学生成性问题是指教师与学生、学生与学生在一定的课堂教学情境中,随机出现的教师预期之外
的超出预设方案的课堂影响课堂氛围、师生思路及行为的即时信息()。

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第6题

以下说法正确的是______

A、提问过程是一个学生向教师的反馈过程

B、课堂观察技能,是指教师在教学过程中有计划地觉察学生的课堂学习行为和教学反应的技能。

C、教师的板书对学生来说就是示范动作,学生时时在模仿

D、教师在倾听学生讲述时应该保持沉默

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第7题

消除或减少中小学生课堂问题行为的关键是提高教师素质,更新教师的教学观、学生观,改善教育的方法。()
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第8题

课堂问题产生的主要原因有哪些?()

A.学生因素

B.教师因素

C.环境因素

D.家庭因素

E.咖啡因素

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第9题

课堂问题行为学生方面的因素包括()。

A.寻求注意

B.争取权力

C.报复

D.教师的个性特征

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第10题

在学校中,借助教师与学生的互动而实现的知识体系是()

A、课程

B、环境

C、大纲

D、课堂

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第11题

你认为学生课堂问题行为是否与教师有关?请谈谈你的体会。

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