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[多选题]

地理数据的教学的策略包括()

A.运用形象生动的语言描述

B.用引导探究法

C.注意地理数据的更新

D.让学生明确教学目标

答案
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更多“地理数据的教学的策略包括()A、运用形象生动的语言描述B、用引导探究法C、注意地理数据的更新D、”相关的问题

第1题

策略迁移的产生是衡量策略教学是否有效的重要条件,促进策略迁移的方法包括()。
策略迁移的产生是衡量策略教学是否有效的重要条件,促进策略迁移的方法包括()。

A、提供足够的练习和反馈

B、激励学生在不同的情境中运用策略

C、引导学生评价训练的有效性

D、策略的专门教学与渗透学习相结合

E、引导学生生成新的策略

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第2题

策略迁移的产生是衡量策略教学是否有效的重要条件,促进策略迁移的方法包括()。

A.提供足够的练习和反馈

B.激励学生在不同的情境中运用策略

C.引导学生评价训练的有效性

D.策略的专门教学与渗透学习相结合

E.引导学生生成新的策略

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第3题

创设良好课堂氛围的策略包括下列哪些内容?()

A.精心设计教材

B.善于运用表扬

C.强化情感因素

D.采用科学的、适合学生特点的教学方法

E.创设良性竞争的氛围

F.讲究教学艺术

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第4题

教学设计的形成性评价通常包括:制定评价计划、选择评价()、试用没计成果和收集资料、归纳和分析贤料、报告评价结果等几项工作。

A.策略

B.方法

C.标准

D.过程

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第5题

教学设计的形成性评价通常包括:制定评价计划、选择评价()、试用没计成果和收集资料、归纳和分析贤料、报告评价结果等几项工作。

A.过程

B.方法

C.策略

D.标准

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第6题

关于“地理知识与技能”的评价要求正确的是()A、评价学生地理知识理解和应用状况B、对地理技能形

关于“地理知识与技能”的评价要求正确的是()

A、评价学生地理知识理解和应用状况

B、对地理技能形成与运用的评价

C、地理情感的形成评价

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第7题

上海位于长江和海岸线中部的交点上,这个点早已存在,鸦片战争以后,它潜伏的区位优势才得以显露出来,这表明要()

A.用普遍联系的观点进行地理位置教学

B.用发展的眼光、动态的视角来进行地理位置的教学

C.运用地图、略图说明地理分布的范围

D.注意阐明地理事物分布之间的相关性

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第8题

课堂管理的本质是实现教学目标以及()。

A、教学梦想

B、原则

C、运用各种策略

D、结果导向

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第9题

教学设计是指运用系统方法分析教学问题和确定教学目标、建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。()
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第10题

下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中,正确的是()。

A.学生、目标、策略、评价

B.教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习目标

C.测验、调查、教学形式、教学媒体

D.评价、决策、规划、教学内容

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第11题

教师只要通过适时运用激发策略把学生的注意力吸引到学生的学习上来,教学效率会大大提高。()

此题为判断题(对,错)。

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