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[单选题]

激起经销商的注意和兴趣,进而达到你的目的应该采用的话术技巧是:()。

A.套牢反问法

B.撩人法

C.沉锚法

D.欲擒故纵法

答案
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更多“激起经销商的注意和兴趣,进而达到你的目的应该采用的话术技巧是:()。”相关的问题

第1题

陈述接近法又称直陈接近法或报告接近法,是指销售人员用直接陈述来吸引顾客的注意和兴趣,进而深入洽谈的接近方法。()
陈述接近法又称直陈接近法或报告接近法,是指销售人员用直接陈述来吸引顾客的注意和兴趣,进而深入洽谈的接近方法。()

A.错误

B.正确

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第2题

个人本位类型的教材,重视学生自身的经验和感受。以学生生活为轴编写教材。对于语文教材来说,就是把学生生活、活动所经验的内容编入教材,成为学习的材料。目的在于激起学生的学习兴趣,使其在主动、积极的状态中实现个体人格、素养的完善。这种类型的教材,也有人叫它为“儿童中心”类教材。()
个人本位类型的教材,重视学生自身的经验和感受。以学生生活为轴编写教材。对于语文教材来说,就是把学生生活、活动所经验的内容编入教材,成为学习的材料。目的在于激起学生的学习兴趣,使其在主动、积极的状态中实现个体人格、素养的完善。这种类型的教材,也有人叫它为“儿童中心”类教材。()

A.正确

B.错误

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第3题

购买行为实际上会经历五个阶段,一开始是引起注意,引起注意以后进行信息的搜集,进而产生兴趣,产生兴趣以后接下来就唤起购买的欲望,然后经过层层的不断加深记忆,最终促成购买行动。()
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第4题

爱达模式(AIDA)的四个阶段为()

A.引起注意、诱导兴趣、激发欲望、促成购买

B.引起注意、刺激需求、激发欲望、促成购买

C.引起注意、刺激需求、约定谈判、促成购买

D.引起注意、诱导兴趣、约定谈判、促成购买

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第5题

()环节主要是确立学习任务,激起学生的学习兴趣。

A.吸引

B. 探究

C. 解释

D. 加工

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第6题

艾达模式下,推销工作主要由以下哪几个阶段组成:______。

A.引起顾客注意

B. 唤起顾客兴趣

C. 激发购买欲望

D. 促成购买行动

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第7题

导入技能有哪些作用?A.迅速集中学生的注意力B.激起学生读书的兴趣C.为讲课做好铺垫,将学生的

A.迅速集中学生的注意力

B.激起学生读书的兴趣

C.为讲课做好铺垫,将学生的思维引向对重点内容的学习中去

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第8题

AIDA模式代表传统推销过程中的四个发展阶段,它们是相互关联,缺一不可的。应用“爱达”公式,对推销员的要求是以下哪些?()

A设计好推销的开场白或引起顾客注意

B继续诱导顾客,想办法激发顾客的兴趣

C刺激顾客购买欲望

D让顾客做出购买决定

E误导顾客

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第9题

激发学生学习语文兴趣的方法有()。

A.教学方法单一

B.引发疑问,激起求知兴趣

C.引进“活水”,开拓学生视野

D.教学语言准确、鲜明、生动、风趣

E.使学生享受到成功的欢乐

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第10题

尼柯斯认为,这些不良习惯主要有()。

A.对对方所谈的主题没有兴趣

B.检查沟通的真正目的

C.心不在焉,分心于别的事情

D.过分注意做作掩饰,不重视真情实感

E.仅重视事实,不注意原则和推论

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第11题

()是指,企业如何通过人员推销广告,公共关系和营业推广,等各种促销方式,向消费者或用户传递产品信息,引起他们的注意和兴趣,激发他们的购买欲望和购买行为,达到扩大销售的目的。

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