（）是事物组成因子的内在联系，也就是事物特定因素之间较为稳定的结合形式

第1题

事物的质是指

A.构成事物内在要素的总和

B.组成事物基本要素的内在联系

C.一事物区别于其他事物的内在规定性

D.事物的规模、发展程度和速度等规定性

点击查看答案

第2题

()是指一类事物的最佳代表，也就是某个概念的典型例证。

A.定义性特征

B.原型

C.概念

D.图式

点击查看答案

第3题

()就是对一系列典型的事物进行观察分析，找出各种因素之间的因果关系，从中找出事物发展变化的一般规律，这种从典型到一般的研究方法也称为实证研究。

A.演绎法

B. 调查法

C. 试验法

D. 归纳法

点击查看答案

第4题

对照就是把两个对立的事物或一个事物的两个对立的方面放在一起，加以比较。（)

点击查看答案

第5题

下列对测量的描述，正确的是( )。

A.测量就是心理测量

B.就是依据一定的法则用数字对事物加以确定

C.就是用数字来描述事物的法则

D.测量就是用一些题目或数字来描述事物的属性

点击查看答案

第6题

幼儿表达的过程就是一个体验的过程，一个进一步感受、理解美术作品类的事物的过程。（)

点击查看答案

第7题

从事物的组成部件及每个部件的属性、功能来认识事物。这种方法是()的方法。

A.面向对象

B.面向数据

C.面向过程

D.面向属性

点击查看答案

第8题

形而上学否定观的主要错误在于（)

A.认为否定是事物的自我否定

B.认为否定是外力强加给事物的

C.认为否定是对事物的消灭、是发展的中断

D.认为肯定就是绝对肯定，否定就是绝对否定

E.认为肯定与否定既是对立的，又是统一的

点击查看答案

第9题

毛泽东在其相关著作中对“实事求是”这个概念作了全面的阐释。以下对“实事求是”概念阐释正确的是()。

A.“是”就是对客观事物的肯定判断

B.“求”就是我们去调查，寻找物质世界的客观事实

C.“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”是客观事物的内部联系

D.“求”就是我们去研究，找出周围事物的内部联系

点击查看答案

第10题

下列表述中，有哪些是正确的()

A.量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果

B.事物的发展是量变、质变不断转化的过程

C.量变中有部分质变，质变中有量的扩张

D.单纯的量变可以永远持续下去

E.促进事物的质变就是推动事物发展

点击查看答案

第11题

语言具有民族性。客观世界对各民族人民是同一的。但是语言要指称事物，就要对事物进行分类，分别给以名称，对现实的这种划分各语言很不一样，这就是语言民族个性的表现。()

语言具有民族性。客观世界对各民族人民是同一的。但是语言要指称事物，就要对事物进行分类，分别给以名称，对现实的这种划分各语言很不一样，这就是语言民族个性的表现。（)

A.正确

B.错误

点击查看答案