更多“根据课程内容，下列关于“有道者”的说法，正确的是（)。”相关的问题
第1题
根据课程内容，下列关于“众人熙熙，我独泊兮”的说法，正确的是（)。
A.做人要追求别人都在追求的
B.很多人都在追求的东西一定是好的
C.做人要随大流，跟随别人的脚步
D.做人追求的应是一种不足的、有缺的状态
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第2题
根据课程内容，下列与“知者不言，言者不知”意涵相近的是（)。
A.水深则流缓，人贵则语迟
B.善言者无瑕谪
C.善建者不拔，善抱者不脱
D.以无事取天下
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第3题
根据课程内容，下列与“大丈夫卒然临之而不惊，无故加之而不怒”内涵相近的是（)。
A.善为士者不武，善战者不怒
B.知我者希，则我者贵
C.不知知，病也
D.慎独则心泰
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第4题
根据课程内容，下列与“清静为天下正”内涵相近的思想是（)。
A.大隐隐于朝，中隐隐于市，小隐隐于野
B.至柔驰骋至坚
C.强梁者不得其死
D.高以下为基，贵以贱为本
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第5题
根据课程内容，下列与孙膑利用“减灶法”以退为进打败庞涓的谋略要旨相契合的是（)。
A.知我者希，则我者贵
B.不敢进寸而退尺
C.民不畏威，则大威至
D.天网恢恢，疏而不失
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第6题
认为法律必须以礼为指导、为原则的说法是（）。
A.礼乐不兴，则刑罚不中
B.礼者，法之大分，类之纲纪也
C.胜残去杀
D.天下有道
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第7题
根据课程内容，下列关于“创新”、“创新”的叙述，不正确的是（)。
A.创新是创业的前提
B.创业是创新的IPO
C.创业是创新的基础
D.创业能够实现创新
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第8题
根据课程内容，下列关于“道”，“术”，“法”，“器”的重要性排序，正确的是（)。
A.“道”—“法”—“术”—器”
B.“道”—“术”—“法”—器”
C.“法”—“道”—“术”—器”
D.“术”—“法”—“道”—器”
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第9题
根据课程内容，“善为道者”通常微妙通达、深刻玄远，不是一般人可以理解的。（)
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第10题
根据课程内容，“善建者不拔，善抱者不脱”可理解为既要善于创建公司，又要善于守住公司。（)
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第11题
根据课程内容可知：笛卡尔怀疑某些具体存在着的存在，除了怀疑（)。
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