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[主观题]

教育功能可以从不同的角度和层面进行分类,从作用的呈现形式划分,可分为教育的()。

A.个体功能和社会功能

B.正向功能和负向功能

C.显性功能和隐性功能

D.政治功能和经济功能

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更多“教育功能可以从不同的角度和层面进行分类,从作用的呈现形式划分,可分为教育的()。”相关的问题

第1题

观察教育经济效益可以从()角度。

A.从经济学角度

B.从教育经济效益不同层面

C.从宏观理论描述角度

D.从社会学角度

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第2题

可以从不同的角度对环境监测进行分类,根据监测目的的不同,环境监测包括______、______和______。
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第3题

从不同角度进行分类,公共政策评价可以分为()。

A.正式评价和非正式评价

B.整体评价和局部评价

C.事前评价、执行评价和事后评价

D.内部评价和外部评价

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第4题

句子可以从不同的角度,按不同的标准进行分类。把句子分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句,其依据是句子的_____________,这种分类叫做_________;把句子分为单句、复句、主谓句、非主谓句等,其依据是句子的_____________,这种分类叫做_________。

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第5题

从不同角度进行分类,公共政策评价可以分为()。

A.正式评价和非正式评价

B.内部评价和外部评价

C.事前评价、执行评价和事后评价

D.整体评价和局部评价

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第6题

从不同角度对社会舆论进行分类,从范围上看,可以分为()。

A.公共舆论

B.阶级舆论

C.群体舆论国际舆论

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第7题

论文写作时的思维策略中的形象化策略指的是().

A.对两个以上的对象,内容或形式进行独创性重组和整合,实现旧元素的新组合

B.采用图表、图片、影像等方式

C.从不同角度和层面思考问题

D.从对立的角度思考和分析思考,敢于质疑,提出不同的观点

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第8题

人们可以从不同角度对材料进行分类,比如,根据材料来源可分为天然材料于人工材料两类。()
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第9题

从不同角度对社会舆论进行分类,从性质上看,可以分为()。

A.公正舆论

B.舆论偏见

C.正式评论

D.非正式舆论

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第10题

按照物流系统的作用、属性及作用的空间范围,可以从不同角度对物流进行分类。按照物流活动的空间范围分类,可以分为()。

A.地区物流

B.供应物流

C.销售物流

D.国内物流

E.国际物流

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第11题

论文写作的思维策略中哪一个策略的解释有误().

A.形象化策略:利用图表、图片、影像等

B.组合化策略:对两个以上的对象、内容或形式进行独创性重组和整合,实现旧元素的新整合

C.交叉化策略:从不同的角度和层面思考问题

D.反向化策略:从对立的角度思考和分析问题,要敢于质疑,敢于提出不同的观点

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