题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
“对比分类”教学法针对物理教学中经常遇到的互为可逆的两个过程或某物质的两种相反特性等情况
时采用的,目的在于让学生在对比中掌握知识、要领,分清物质特性,弄清并牢记相关概念、原理等。()
答案
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第3题
A.错误
B.正确
第5题
A.识字教学要树立长远观念,即要以实施素质教育为目标,要与阅读教学、作文教学和听说教学相结合,促进语文教学的整体改革,单方面追求速度和数量的方法是不可取的
B.识字教学要建立在科学的基础之上,要研究学生认知汉字的规律和汉字自身发展的规律,把二者结合起来形成汉字教学的科学规律
C.识字教学要在继承优秀传统的基础上勇于创新,要研究信息化时代的特点,从观念、方法、手段等方面锐意改革,不断提高识字教学的科学性和艺术性
D.识字教学要综合运用各种方法,各种识字教学法都有独特的优势,也都有一定的局限性,要经常交流,互相借鉴
第7题
A、值机答疑又叫做在线语音答疑
B、值机答疑即在远程课程教学中,在学期中约定的时间内,由课程主教教师或责任教师通过语音或文字的形式在线集中讲解或解答学生学习中遇到的各种疑难问题
C、值机答疑是针对课程的,在专门的时间专门在网上开放的语音和文字的聊天室
D、参加值机答疑聊天的人被限定为本门课程的主讲教师或责任教师与学生
第10题
A.直接法
B.听说法
C.认知法
D.交际法