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[主观题]

在幼儿园教育目标的层次中,幼儿园小、中、大等各年龄班的教育目标属于()

A.幼儿园教育目标

B.幼儿园中期目标

C.幼儿园近期目标

D.幼儿园活动目标

答案
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更多“在幼儿园教育目标的层次中,幼儿园小、中、大等各年龄班的教育目标属于()”相关的问题

第1题

以时间维度来划分幼儿园教育目标的层次,第一层次是幼儿园教育目标为总目标。()
以时间维度来划分幼儿园教育目标的层次,第一层次是幼儿园教育目标为总目标。()

A、错误

B、正确

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第2题

蒙台梭利曾说过:“在教育上,环境所扮演的角色相当重要,因为孩子从环境中吸取所有的东西,并将其溶入自己的生命之中。”,这句话强调的是幼儿园内环境创设的下列哪个原则

A.发展适宜性原则

B.大环境和小环境相结合的原则

C.环境与教育目标的一致性原则

D.幼儿参与的原则

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第3题

若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次,下列哪个不是:

A.幼儿园教育目标为总目标,指导全国各级各类幼儿园。

B.指导一个幼儿园的目标,包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。

C.指导一个单元活动的目标

D.幼儿园年龄班的教育目标。

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第4题

《幼儿园教师专业标准》中“游戏活动的支持与引导”部分的内容不包括:()。

A.充分利用各种教育契机,对幼儿进行随机教育。

B.提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏条件。

C.充分利用与合理设计游戏活动空间,提供丰富、适宜的游戏材料,支持、引发和促进幼儿的游戏。

D.引导幼儿在游戏活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展。

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第5题

以下属于《幼儿园教育指导纲要》中“科学”领域的目标的有____。

A.对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲

B.能运用各种感官,动手动脑,探究问题

C.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果

D.爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

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第6题

根据目标的概括性程度,可以将幼儿园社会教育目标分为三个层次,即()。

A.社会教育总目标

B.年龄阶段目标

C.具体活动目标

D.一日活动目标

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第7题

幼儿园教育目标的依据是:()
幼儿园教育目标的依据是:()

A、社会要求

B、家长的期望

C、幼儿的发展需求

D、幼儿的发展的可能性

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第8题

幼儿园艺术领域教育目标的编写原则包括()。
幼儿园艺术领域教育目标的编写原则包括()。

A、创造性原则

B、发展性原则

C、系统性原则

D、行为化原则

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第9题

幼儿园语言教育年龄阶段目标的一个特点是儿童语言发展指标和学科知识的融合。()
幼儿园语言教育年龄阶段目标的一个特点是儿童语言发展指标和学科知识的融合。()

A.错误

B.正确

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第10题

()是幼儿园发挥其教育功能的关键因素,是实现社会教育目标的重要保证和手段

A.幼儿园社会教育年龄目标

B.幼儿园社会教育内容

C.幼儿园社会教育方法

D.幼儿园社会教育途径

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第11题

幼儿园体育活动目标的主要依据包括()。
幼儿园体育活动目标的主要依据包括()。

A、教育部2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》

B、健身为主,全面育人为辅的幼儿园体育价值观

C、幼儿身心发展规律、年龄特点和现有水平

D、我国当前幼儿师资状况、幼儿园物质环境与体育活动时间等客观条件

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