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[主观题]

根据考生能力成正态分布的规律,将原始分转化位标准分,以确定其在考生团体中的位置,叫做()

A、百分位常模

B、标准分常模

C、年龄常模

D、年级常模

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更多“根据考生能力成正态分布的规律,将原始分转化位标准分,以确定其在考生团体中的位置,叫做()”相关的问题

第1题

( )过程主要是将原始分数转化为百分等级,再将百分等级转化为正态分布上相应的离均值,并可以表示为任何平均数和标准差。

A.正态化

B.线性化

C.百分制

D.分布均匀

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第2题

某年高等学校入学考试的数学成绩X(单位:分)近似地服从正态分布N(65,102).问数学成绩在85分以上的考生数大约

某年高等学校入学考试的数学成绩X(单位:分)近似地服从正态分布N(65,102).问数学成绩在85分以上的考生数大约占考生总数的百分之几?

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第3题

标准分的性质有哪些()

A.一组数据中各个原始分数的标准分的平均数为0,标准差为1

B.标准分的绝对值表示某一原始分数与平均数的相对距离,正负号表示原始分落在平均数之上或之下

C.标准分数的分布与原始分相同

D.若原始分的分布为正态分布或接近正态,标准分的取值范围-4

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第4题

按事物“两头大、中间小”的正态分布规律,先确定好各等级在总数中所占的比例的考核方法是()。

A.简单分级法

B.交替分级法

C.范例对比法

D.强制分配法

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第5题

基地抽样调查结果表明,考生的外语成绩(百分制)近似地服从正态分布,平均成绩为72分,96分以上的考生占考生总

基地抽样调查结果表明,考生的外语成绩(百分制)近似地服从正态分布,平均成绩为72分,96分以上的考生占考生总数2.3%,试求考生的外语成绩在60分至84分之间的概率.

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第6题

下列关于考试地点的说法中,正确的有()。

A.考试在学院批准的学习中心举行

B.考生不得临时更该考点

C.学院有权根据考试实际情况调整考点

D.考生如需异地参加考试,需提前办理转考

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第7题

设X~N(μ,δ2),X将转化为标准正态分布,转化公式Z=()。

A.(x-μ)/δ2

B.(x-μ)/δ

C.(x+μ)/δ

D.(x-δ)/μ

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第8题

某次高考分数呈正态分布,以此为基础可以( )。

A.计算考生的标准分数

B.由P值,计算Z值

C.确定某一分数界限内的考生比例

D.知道计划录取人数后确定录取分数线

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第9题

概念结构设计的步骤包括_______。

A.根据系统分析的结果对现实世界的数据进行抽象

B.设计数据流程图和数据字典

C.设计各个局部视图,即局部E—R图

D.将分E—R图合并成全局E—R图

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第10题

绩效考核的简单排序法,是根据统计学的正态分布原理,按照预先规定的比例将被评价者分配到各个绩效类别上的方法。()
绩效考核的简单排序法,是根据统计学的正态分布原理,按照预先规定的比例将被评价者分配到各个绩效类别上的方法。()

A.错误

B.正确

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第11题

统计整理是统计工作将反映______特征的原始资料转化为反映特征的基本过程之一,是______的前提。
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