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[主观题]

()是人们在社会关系中的位置以及围绕这一位置所形成的权利义务关系。

A、社会资源

B、社会地位

C、社会阶层

D、社会群体

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更多“()是人们在社会关系中的位置以及围绕这一位置所形成的权利义务关系。”相关的问题

第1题

()是指为了满足人们的生存与发展的需要而形成的社会关系,以及与此相关的社会活动的规范系统。

A.制度

B.文化

C.教育

D.认知

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第2题

()是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则,是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序。

A.道德规范

B.社会道德

C.社会公德

D.传统道德

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第3题

()又称人们的活动位置结构,它是由于人们社会活动和社会关系的异同而形成的彼此类比和彼此区别的活动集团的构成方式。

A.人群组合结构

B. 社会地位结构

C. 生存地域空间结构

D. 社会行为规范结构

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第4题

财政概念常常被人们在不同的上下文中使用,因而被赋予多种意义。下列关于财政概念的表述,正确的()。

A.财政可以是指一种行为,即国家为了满足公共需要而参与国民收入分配的活动

B.财政可以是指一种制度,即财政活动据以运行的机构和规则体系

C.可以指从过程来看的国家机关之间以及它们与财政行政相对人之间,在财政活动过程中发生的相互制约的或管理性质的社会关系,即财政行政关系

D.可以指从财政分配结果来看的各种主体之间的经济利益分配关系,即财政经济关系

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第5题

在小学科学教育中,“情感态度与价值观”部分的内容包括对待科学、对待科学学习、对待科学技术、对待自然以及对待科学、技术和社会关系。()
在小学科学教育中,“情感态度与价值观”部分的内容包括对待科学、对待科学学习、对待科学技术、对待自然以及对待科学、技术和社会关系。()

A、错误

B、正确

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第6题

教育法律关系是指教育法律规范在调整教育社会关系中所形成的人们之间的权利与义务的关系。()
教育法律关系是指教育法律规范在调整教育社会关系中所形成的人们之间的权利与义务的关系。()

T、对

F、错

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第7题

马克思认为人的本质“在其现实性上,它是一切社会关系的总和”,对这一命题的正确理解是()。

A.要从社会关系的存在中来把握人的本质

B.要全面完整地理解作为人的本质的社会关系的总和

C.人的本质总是随着一定的具体历史条件下社会关系的改变而改变

D.生产关系是其中最基本的社会关系

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第8题

1992年被人们称为中国改革的分水岭。“如果说此前中国一直在隧道中探索,l992年应该说人们终于看到了隧道口的光亮。”作出这一判断的主要依据是1992年党中央提出了建立社会主义市场经济体制。这一政策是党在下列哪一次会议上提出和制定的 ()

A. 十二大

B.十三大

C.十四大

D.十五大

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第9题

环境法的调整对象是()。

A.人们在开发利用、保护改善环境中所发生的各种社会关系

B.人与自然的关系

C.环境改造关系

D.环境管理关系

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第10题

内容型激励理论是着重研究需要的内容和结构以及它们推动人们的行为理论,属于这一类激励理论的有()。

A.马斯洛的需要层次理论

B.奥德弗的ERG理论

C.麦克利兰的成就需要激励论

D.赫茨伯格的双因素理论

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第11题

在日常生活中,物体在阳光的照射下,会在墙面或地上落下影子,这一现象被人们称为()。

A.屏幕

B.落影

C.光源

D.投影线

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