题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
儿童在几何学习中获得对象性质的基础是（)。
A、观察形体特征
B、形象生活图形
C、抽象图形本质
D、运用变式图形
答案
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题目内容
（请给出正确答案）
A、观察形体特征
B、形象生活图形
C、抽象图形本质
D、运用变式图形
答案
更多“儿童在几何学习中获得对象性质的基础是（)。”相关的问题
第1题
A.周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用
B.人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程
C.儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的
D.儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果
第2题
简要说明，儿童在空间几何学习过程中的如下几种反应，分别属于几何思维水平发展的哪个阶段？
①因为这个(矩形)像门，而这个(三角形)不像门，所以它们是不一样的。因为这个(正方形)像一块手帕，而这个(菱形)也像一块手帕，所以它们是相同的。
②因为长方形是对边分别平行的四边形，所以，长方形就是一种平行四边形。
第3题
A.语文课程的性质决定了它在九年义务教育阶段的重要作用。
B.语文的多重功能和奠基作用，决定了它在基础教育中的地位。
C.小学语文课程在小学阶段是重要课程
D.小学语文是学习各科的基础工具。
第7题
A.职位薪酬体系以员工所在职位为基础，以“职位”为中心
B.能力薪酬体系以员工掌握的能力为基础，以“人”为中心
C.在能力薪酬体系中，员工追求能力的提升，以获得更高报酬
D.职位薪酬体系鼓励员工持续学习
第8题
A.美并不是先于人而存在的一种东西
B.只有在主客体关系中才能把握审美主体的性质
C.审美是人的对象化活动，建构起对象及主体，确定了主客体间审美关系的规定性
D.审美活动直接代表审美主体的价值趋向
E.审美活动是主客体互动的结果
第11题
A.个体成熟
B.在游戏中获得自我教育
C.父母和其他成人的教育
D.大众媒体的影响
