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[主观题]

教育行政还应该具有评价与监督功能。教育行政人员应该对下级的教育组织和机构,以及各级各类教

育人员进行必要的评价与监督,其目的就是为了使各级教育机构和教育人员都能够积极有效地履行自己的教育职责。()

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更多“教育行政还应该具有评价与监督功能。教育行政人员应该对下级的教育组织和机构,以及各级各类教”相关的问题

第1题

科学教育的评价体系注重()的功能。

A.激励与调节

B.甄别与选拔

C.监督与管理

D.导向与诊断

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第2题

雌激素的受体除了应具有与激素结合的部位以外,还应该具有__________和__________两个功能部位。

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第3题

教育评价结果的利用主体不包括()

A、教育行政部门对评价结果的利用

B、教育学者对评价结果的利用

C、被评对象对评价结果的利用

D、评价方案设计者对评价结果的利用

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第4题

电视对孩子是一把“双刃剑”,想要孩子从观看电视中获得正面积极的教育,除了家长的监督指导,还应该培养孩子良好的生活秩序,让孩子学会自己合理安排看电视的时间。()
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第5题

简述国家教育权与教育行政。
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第6题

教育目的对教育活动具有定向、调控以及()功能。A.评价B.发展C.指引D.导向

教育目的对教育活动具有定向、调控以及()功能。

A.评价

B.发展

C.指引

D.导向

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第7题

德育评价也是教育者进行教育的手段,受教育者根据评价标准进行自我评价的过程,就是接受教育的过程,这表明德育评价具有何种功能()

A.信息反馈功能

B.管理功能

C.教育功能

D.研究功能

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第8题

学前教育教育评价本身是一项系统性工程,具有多元化功能,可以多方面推动和促进学前教育的发展。()
学前教育教育评价本身是一项系统性工程,具有多元化功能,可以多方面推动和促进学前教育的发展。()

A.正确

B.错误

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第9题

教育目的是教育活动的出发点和归宿,其层次的多样性使它具有多方面的功能,其功能包括()。

A.定向功能

B.调控功能

C.激励功能

D.评价功能

E.衍生功能

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第10题

与教育行政管理体制相对应,法国的教育督导机构从中央到地方分为()级。

A.两级

B.三级

C.四级

D.五级

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第11题

教育评价具有对教育改革信息进行反馈的功能,即通过评价可使决策者看到改革的情况变化,掌握改革的方向,发展趋势,保证改革沿着正确方向前进。()
教育评价具有对教育改革信息进行反馈的功能,即通过评价可使决策者看到改革的情况变化,掌握改革的方向,发展趋势,保证改革沿着正确方向前进。()

A.正确

B.错误

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