下列对《马诗》的理解和赏析不正确的一项是()
A.前两句通过平沙如雪、新月似钩的描写,展现出宁静旷远的场景
B.后两句实写作者跨马奔驰,传达出企盼建功立业而不被赏识之意
C.这首诗通过咏马表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨和愤懑
D.此诗词语搭配新奇,清秋冠以快走,暗示出骏马轻捷矫健的
B、后两句实写作者跨马奔驰,传达出企盼建功立业而不被赏识之意
A.前两句通过平沙如雪、新月似钩的描写,展现出宁静旷远的场景
B.后两句实写作者跨马奔驰,传达出企盼建功立业而不被赏识之意
C.这首诗通过咏马表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨和愤懑
D.此诗词语搭配新奇,清秋冠以快走,暗示出骏马轻捷矫健的
B、后两句实写作者跨马奔驰,传达出企盼建功立业而不被赏识之意
第1题
A.流即求取,采即采摘,芼即挑选,几个动词生动地表现了女子的勤劳
B.琴瑟友之钟鼓乐之实写青年与意中人热恋的时光和举行婚礼的欢乐场面
C.本诗表现了古代青年对爱情婚姻大胆执着的追求,感情坦率朴素、热烈浓郁
D.本诗运用双声词、叠韵词,采用了重章叠句,增强了诗歌的音乐感、节奏感
第2题
A.这首五言律诗主要写的是王维出使边塞途中的所见所感
B.全诗通过归雁大漠孤烟长河落日候骑等自然景物,向我们展示了边塞的神壮丽
C.颈联运用对偶手法,被王国维赞为千古奇观,其中圆直两字极富神韵
D.这首诗意境雄浑,与王维晚年写《竹里馆》那种清幽意境形成鲜明的对比
第3题
A.酌酒与君君自宽一句照应了诗歌的题目。宽一字,既是宽人也是宽己
B.朱门一词用了借代手法,借指富贵。这句是说仕途得意的人们在相互庆祝
C.颈联的景物描写,是为了衬托作者的心情,对情感的表现起到了推波助澜的作用
D.此诗是王维为劝慰裴迪而作的七言律诗,文中多处使用典故,意蕴丰富
第4题
A.起句横空而来,从远处落笔,句中天末海门横等词构成了宏阔的画面,颇有气势
B.三、四句写夜色中金山的所见所闻,诗人在描写中极力表现了市井夜景的繁华景象
C.前六句诗,诗人以时间为序,写了由黄昏到初夜再到深夜的过程,章法井然有序
D.七、八句运用典故,含蓄地抒发了诗人决意抛弃世间一切遨游于神仙世界的出世想法
第5题
A.首联运用了比喻的手法,写诗人的情思就如同被春风吹拂的杨柳千条万缕
B.颔联运用了夸张的手法,写诗人流下的眼泪很多,以至于使冶城潮水上涨
C.颈联雪争出与朱早凋相对,写出诗人头发斑白、容颜早衰的状况
D.尾联表达了诗人不甘心过打鱼砍柴的生活,而要在政治上大展宏图的愿望
第6题
A.诗的开头两句用鸟雀难相觅写出了长安冬天冰天雪地的情景,为后面情感的抒发营造了氛围
B.到处爇红炉,周回下罗幂两句写室内陈设,分别用到处与周回来修饰红炉和罗幂,极写室内的温暖
C.醉唱玉尘飞两句,写豪贵人家在大雪纷飞的雪天里征歌逐舞,纵情酣饮,寻欢作乐,场面令人愉悦
D.结尾两句,笔锋一转,写饥寒人的手脚因受冻裂开了口子,照应开头大雪天,构思巧妙精当
第7题
A.诗题较长,交代了带猫回家的原因及结果,更流露出作者抑制不住的兴奋、满意之情
B.昼眠共藉夜坐同闻通过细节描写展现了一幅人猫相依、孤苦而又温馨的画面
C.策勋何止履胡肠一句赞扬了猫的功劳,诗人觉得它简直堪比战场上英勇杀敌的士兵
D.最后一联是说猫捕鱼虽少,但整日不辞辛劳,而不去捕蝶嬉戏,也可算是无愧于主人了
第8题
A.这是一首描绘暮春景色的七绝,描写了百卉千花争奇斗艳的场景
B.诗人全用拟人手法,糅人与花于一体,不说人之惜春,而说草树亦知春将不久,因而百花争艳,各呈芳菲
C.诗人体物入微,发前人未得之秘,反一般诗人晚春迟暮之感,摹花草灿烂之情状,展晚春满目之风采
D.此诗熔景与理于一炉,在景物描写中蕴含着人生哲理:诗人通过草木有知、惜春争艳的场景描写,反映的其实是自己对春天大好风光的热爱之情
第9题
A.开头四句极写大海的辽阔无垠和日本国的渺远难即,以便造成一种令人惆怅、迷惘和惴惴不安的浓重氛围
B.向国联写面对自己的国家只能看太阳升起,回国的帆船只有等待定期的信风,不言艰险而艰险之状自明
C.乡树联是说故乡的树木在扶桑国的大地上,而晁衡的家住在那遥远的孤岛中
D.别离联向友人提出了殷切的忠告:分别之后将要天各一方,我们应该努力保持互通音信,不能失去联系
第10题
A.《关雌》中关关雎鸠,在河之洲采用的是兴的手法
B.《蒹葭》所谓伊人的伊人,与《关雌》中的君子好逑的君子,指的是同样的人
C.钟鼓乐之的乐是快乐的意思,这里用作动词,是使动用法
D.《关雎》中关关(叠字)形容、鸟叫声,窈窕(叠韵)表现淑女向美丽,辗转(叠韵)刻画出因相思而不能人眠的情状,既有和谐的声音,又有生动的形象
第11题
A.这首诗每章开头两句写景,渲染了萧瑟冷落的气氛,烘托出主人公凄婉惆怅的心情
B.这首诗三次运用宛字,给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉
C.这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱,表达了缠绵无尽的情感,委婉动人
D.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪