下列关于制取乙酸乙酯实验的说法错误的是()
A.制乙酸乙酯时,向乙醇中缓慢加入浓硫酸和乙酸
B.可将导管插入饱和碳酸钠溶液中收集反应生成的乙酸乙酯
C.1 mol乙醇与2 mol乙酸在浓硫酸催化作用下不能合成1 mol乙酸乙酯
D.除去乙酸乙酯中含有的乙酸,最好的处理方法是用足量饱和碳酸钠溶液洗涤后分液
B、可将导管插入饱和碳酸钠溶液中收集反应生成的乙酸乙酯
A.制乙酸乙酯时,向乙醇中缓慢加入浓硫酸和乙酸
B.可将导管插入饱和碳酸钠溶液中收集反应生成的乙酸乙酯
C.1 mol乙醇与2 mol乙酸在浓硫酸催化作用下不能合成1 mol乙酸乙酯
D.除去乙酸乙酯中含有的乙酸,最好的处理方法是用足量饱和碳酸钠溶液洗涤后分液
B、可将导管插入饱和碳酸钠溶液中收集反应生成的乙酸乙酯
第2题
A.稀释浓硫酸时,先在烧杯内倒入水,再缓慢注入浓硫酸,并不断搅拌
B.用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,再称量
C.实验室用CO与Fe2O3反应制取铁时,先通CO,再点燃酒精灯
D.实验室制取气体时,先装药品,再检查装置气密性
第4题
A.浸有紫色石蕊试液的棉花不会变成红色
B.粗钢丝能控制反应的发生和停止
C.产生的二氧化碳不可用浓硫酸干燥
D.此装置还可以用于实验室制取氧气
第5题
A.可选用锌和稀硝酸来制取氢气
B.盛氧化铜的试管应向上倾斜
C.在氢气通入成有氧化铜的试管前要先验纯
D.在氢气还原氧化铜实验结束时,应先撤去通氢气的导管
第6题
下列是陈明同学进行实验探究的有关实验装置示意图,请你与他一起来探究: (1)图A的实验操作是检查装置______. (2)陈明同学欲制取氧气,他选择的有药品分别为______和______,则发生装置应选用______,发生反应的化学方程式是______. (3)他若采用图D来收集氧气,其原因是______. (4)在实验中,如果陈明同学制取氧气时发现试管破裂了,请你猜测他错误的操作可能是(写一条即可)______. (5)甲烷是一种没有颜色,难溶于水,密度比空气小的气体.李红同学用加热醋酸钠和碱石灰的固态混合物制取甲烷,她能否采用与陈明同学相同的发生装置?______(填“能”或“不能”),收集装置可选用______. |
第7题
A.用量筒取一定体积的溶液时,仰视读数或俯视读数
B.在实验室里制取 O2、CO2 气体时,应先检验装置的气密性,后加药品
C.氢氧化钠沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液
D.给试管里的液体加热时,试管口不能对着他人或自己
第8题
为了制取干燥的CO2并进行有关实验,采用下列实验装置,请回答以下问题: (1)作为CO2发生器的装置A中有______处错误,经改正后,该装置中发生的反应的化学方程式为______. (2)装置B中装的物质通常是______. (3)装置C中发生的化学方程式为______. (4)装置D在实验中,观察到的主要现象是______. (5)装置E的作用是______. (6)装置F中为何要将尾气点燃?______. |
第9题
A.物质B在反应①中可能起催化作用
B.设计③的目的是制取氧气
C.第②步分离混合物的方法是过滤
D.白色沉淀D是CaCO3
第10题
关于生物学的科学研究方法,下列说法错误的是 |
[ ] |
A.孟德尔的杂交实验研究中应用了假说—演绎法 B.艾弗里在做肺炎双球菌转化实验中使用了同位素标记法 C.沃森和克里克在研究DNA分子结构时,应用了模型构建的方法 D.萨顿利用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说 |
第11题
A.该实验可证明唾液能消化淀粉
B.实验中要将馒头切成碎屑
C.唾液发挥最佳作用,温度应保持在37℃左右
D.如果试管内的混合液加碘变蓝,则证明试管内淀粉已被消化